题目内容

【题目】小明同学为了探究“放在斜面上的物体对斜面的压力跟斜面倾斜程度的关系”,进行了实验,步骤如下:①用双面胶将一个200克的钩码固定在1米长的塑料直尺的中间,将直尺的一头固定在桌子的一端,如图A所示;②缓缓抬起右端,让直尺与水平方向有一定的夹角,如图B所示;③继续抬高右端,增大直尺与水平方向的夹角,如图C所示.
(1)该实验中,小明是通过来判断物体对斜面压力的大小;
(2)分析三次实验的现象,可以得出的结论是
(3)若用弹簧测力计将一重物沿斜面向上匀速拉动,如图乙所示,设此时测力计读数为F1 , 小车受到的摩擦力为f1;增大倾角后,仍然沿斜面向上匀速拉动该重物,拉力为F2 , 小车受到的摩擦力为f2 , 则f1f2(选填“大于”“等于”或“小于”).

【答案】
(1)塑料尺的形变程度
(2)斜面的倾斜程度越大,物体对斜面的压力越小
(3)大于
【解析】解:(1)因尺子的形变程度与物体所受的压力有关,压力越大,则物体的形变量越大,故可以由尺子形变程度判断物体对斜面的压力大小.(2)由三次实验的现象可知,当斜面倾角变大时,尺子的倾斜程度变小,说明斜面上的物体对斜面的压力随斜面倾斜程度增大而减小.所以答案是:斜面上的物体对斜面的压力随斜面倾斜程度增大而减小;(3)重力一定的物体,放在倾角不同的斜面上,斜面越陡,斜面受到的压力越小;将一重物沿斜面向上匀速拉动,设此时测力计读数为F1 , 重物受到的摩擦力为f1 , 拉力的作用一方面克服摩擦,主要还要克服重力,所以F1>f1;在接触面的粗糙程度一定时,斜面倾斜程度越大,压力越小,所以摩擦力越小,即f1>f2 . 所以答案是:(1)塑料尺的形变程度;(2)斜面的倾斜程度越大,物体对斜面的压力越小;(3)大于.
【考点精析】关于本题考查的压力及重力与压力的区别,需要了解压力:指垂直作用在物体表面上的力.压力的作用效果是使物体发生形变才能得出正确答案.

练习册系列答案
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【题目】科技小组在实验室测量酸奶的密度.小明准备了量筒(如图甲所示)和天平.
(1)他将托盘天平放在水平桌面上,把游码移到标尺左端的“0”刻度线处,观察指针的指示情况如图甲所示,此时应将平衡螺母向调;天平横梁调平衡后,在称物体的质量时,他在天平右盘中加、减砝码后,指针的指示情况如图乙所示,这时他应进行的操作是
(2)他先用天平测出空烧杯的质量为30g,接着他将酸奶倒入烧杯,用天平测量烧杯和液体的总质量,天平平衡时的情景如图丙所示,则烧杯和酸奶的总质量m1=g.然后他打算将烧杯中的酸奶倒入量筒中,由于酸奶比较粘稠且不透明,容易粘在筒壁上,对测量影响较大;于是他找到了5ml针筒(如图丙所示),用针筒抽取5ml酸奶,测量烧杯和剩余酸奶的总质量m2=57.6g;则酸奶的密度为kg/m3 . 同组的小红观察发现,用针筒测量酸奶体积,还有一个优点是:
(3)同组的小华同学在实验中发现了一个“问题”,他发现5ml针筒的刻度线前的尖端还是有一点小“空隙”,这会导致测得的酸奶密度比实际值(选填“偏大”“不变”或“偏小”);于是,小华和小明重新设计实验方案:将此时抽满酸奶的针筒中的一部分酸奶返回烧杯,测量烧杯和剩余酸奶的总质量m3 , 记下此时 , 则酸奶密度表达式:

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