题目内容
1.为了验证猜想①,他将三块相同的橡皮泥分别固定在三个相同的圆柱体的底部、中部和顶部,其重心位置如图甲所示,然后小心地推翻圆柱体,观察圆柱体刚好翻倒转过的角度θ(如图乙)并记录在表中.
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 重心高低 | 低 | 中 | 高 |
| 圆柱体刚好翻倒时转过的角度θ | 大 | 较大 | 小 |
| 稳度 | 大 | 较大 | 小 |
(1)圆柱体刚好翻倒时转过的角度θ越小,反映圆柱体的稳度越小(填“大”或“小”).
(2)分析表中的信息可知:物体的重心越低,其稳度越大.
(3)丙图所示实验表明稳度与支撑面积有关.
(4)依据以上结论:卡车装货物时,应把车中的货物装在下层(填“上”或“下”),可使货物不易翻倒;乘车时,两脚分开(填“分开”或“靠拢”)站得更稳.
分析 ①稳度是指物体处于平衡状态的稳定程度,稳度的大小由物体重心的高度和支撑面的大小决定.重心低,支撑面大的物体稳度大,反之则稳度小.
②本题通过实验探究和生活事实验证了影响稳度的这两个因素.
解答 解:
(1)圆柱体刚好翻倒时转过的角度越小,说明越容易翻倒,即稳定程度小;
(2)相同相形状的圆柱体,重心越低时,刚好翻倒时转过的角度越大,越不易翻倒,说明稳定程度越大;
(3)丙图中四根木棒与地的接触面积并不变,但越分离时,稳定程度越大,说明影响稳定程度的是支撑面积大小,而不是接触面积大小;
(4)根据实验验证的影响稳度的因素,重的货物摆在下层可以降低重心,两脚分开可以增大支撑面积,这样都可以增大稳度.
故答案为:(1)小;(2)低;(3)支撑面积;(4)下; 分开.
点评 通过实验记住影响物体稳定程度的两个因素是重心高低和支撑面积大小,并能联系中生活实际解释和稳度有关的一些现象.
练习册系列答案
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