题目内容

16.现有长木板、木块、弹簧测力计、小车、毛巾、棉布、斜面等实验器材.
(1)小明选择其中部分器材,组装后如图甲所示,他想研究的问题是滑动摩擦力大小与哪些因素有关;实验中毛巾的作用是改变接触面的粗糙程度;实验中应拉动木块,观察比较图a、b可知接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大.

(2)小宇选择其中部分器材进行“探究阻力对物体运动的影响”的实验,如图乙所示,实验中让同一小车从同一斜面的同一高度处滑下的目的是使小车滑到底端时具有相同的速度,三次实验中小车静止时的位置如图所示,通过观察比较试验现象,并进一步推理可知若水平面绝对光滑,则小车会在水平面上做匀速直线运动.

(3)小华想探究“动能大小与哪些因素有关”,他选择器材做了图丙所示的实验,根据观察的实验现象可得出的实验结论是质量相同的物体,运动速度越大,它的动能越大(物体的动能与它的速度有关).

分析 (1)掌握影响滑动摩擦力大小的因素并结合控制变量法进行分析;
(2)在实验中,为使小车达到水平面的速度相同,应使其从同一高度由静止滑下;
(3)根据现象判断实验过程中发生变化的量和不变的量,得出结论.

解答 解:(1)由甲乙丙三幅图知,实验中分别改变压力、接触面的粗糙程度,所以是想探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关;
实验中毛巾的作用是改变接触面的粗糙程度;
由甲乙两图知,接触面的粗糙程度相同,乙的压力大于甲的压力,而拉力大于甲的拉力,说明接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大;
(2)实验中让同一小车从同一斜面的同一高度处滑下的目的是使小车到达水平面时的速度相同;
三次实验中小车从斜面的同一高度由静止滑下,所以初速度相同,接触面越光滑,则小车运动的距离越远,推理得若水平面绝对光滑,则小车会在水平面上做匀速直线运动;
(3)由图C知,小车从不同的高度滑下,滑下的高度越大,小车达到底面的初速度越大,小车将木块推动得越远,说明质量相同的物体,运动速度越大,它的动能越大(或物体的动能与它的速度有关).
故答案为:(1)滑动摩擦力大小与哪些因素有关;接触面的粗糙程度;接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大;(2)滑到底端时具有相同的速度;在水平面上做匀速直线运动;(3)质量相同的物体,运动速度越大,它的动能越大(物体的动能与它的速度有关).

点评 此题通过三幅图考查了影响摩擦力大小的因素、影响动能的因素及阻力对物体运动的影响,注意三组实验的不同之处及控制变量法在实验中的应用.

练习册系列答案
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7.小亮同学做测定“小灯泡的额定电功率”实验时所用的器材“有:电压为6V的电源、额定电压为2.5V的小灯泡(小灯泡的额定功率小于1W)、滑动变阻器(50Ω  1A),以及符合实验要求的电表、开关和导线.如图(甲)是小亮同学没有连接完整的电路.

(1)请你用笔画线代替导线,将图(甲)所示的电路连接完整.
(2)小亮同学连好电路后闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,则故障可能是小灯泡断路.(写出一种即可)
(3)小亮同学排除故障后闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,同时,眼睛应注视B(选填序号).
A.小灯泡亮度           
B.电压表示数
C.电流表示数           
D.滑动变阻器滑片
(4)小亮同学移动滑动变阻器滑片P到某处时,电压表的示数为2.2V,要测量小灯泡的额定功率时,应将滑片P向B端移动(选填“A”或“B“).当小灯泡正常发光时,电流表示数如图(乙)所示,则小灯泡的额定功率是0.5W.此时小灯泡的电阻是12.5Ω.该实验中滑动变阻器除了保护电路外,还有改变灯泡的电压的作用.
(5)小亮利用该电路探究电流跟电阻的关系,他将小灯泡换成多个定值电阻R,保持电压表的示数始终为如图(丙)所示,多次更换阻值不同的定值电阻R,并记录各次电流表的示数,若不更换其他器材,为了能够完成实验,更换的电阻阻值不能够大于25Ω.

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