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(2012?江阴市模拟)氢气是有巨大发展前景的绿色能源.有人设想用电解水的方法制取氢气,作为开发氢能源的一种途径,并做了如下实验,让我们来考察实验结果,看这样做是否可行.
(1)实验表明在电压为220V、电流为2A的条件下,通电20min可以电解9g的水,求电解这些水所消耗的电能?
(2)已知氢气热值为2×108J/kg,若使电解9g水所产生的氢气完全燃烧,(注意水在通电的条件下可以产生氢气和氧气,切记、切记)则氢气完全燃烧能产生多少热量?
(3)根据以上计算结果分析,用这种电解水的方法开发氢能源是否可行,并说明理由.
分析:(1)直接利用W=UIt即可计算出消耗的电能;
(2)先根据电解水生成的氢气和氧气的质量比为1:8的关系求出氢气的质量,然后利用Q=mq即可求出氢气完全燃烧产生的热量;
(3)比较氢气完全然后放出的热量和消耗的电能即可知道该方案是否可行.
解答:解:(1)电解9g的水消耗的电能:W=UIt=220V×2A×20×60s=5.28×105 J;
答:电解9g水所消耗的电能为5.28×105 J;
(2)因为电解水生成的氢气和氧气的质量比为1:8,因此生成氢气的质量:m=9g×
1
9
=1g,
则完全燃烧1g氢气产生的热量:Q=mq=0.001kg×2×108J/kg=2×105 J;
答:氢气完全燃烧能产生的热量为2×105 J.
(3)答:因为氢气完全燃烧产生的能量小于电解水消耗的电能,因此用电解水的方法不可行.
点评:本题是一道物理化学综合体,对电解水的实验大家应该很熟悉,并结合物理知识进行解答;通过本题大家应该联想到各学科都是相通的.
练习册系列答案
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(2012?江阴市模拟)
时间t/s 下落距离S/m
0.0 0.000
0.4 0.036
0.8 0.467
1.2 0.957
1.6 1.447
2.0 x
在一次砑究性学习活动中,某小组同学对“运动物体所受空气阻力与运动速度的关系”,进行了探究,探究过程如下:
A.他们计划从物体自由下落的距离与下落的时间关系上入手进行探究,并设计了这样的实验:取一些相同“一次性纸杯”作为研究对象,用“频闪摄影”的方法测量“一次性纸杯”在空气中自由直线下落时的下落距离和下落时间的一些数据.
B.在相同条件下,同学们进行了以下实验:
实验1:测量一只“一次性纸杯”在空中下落过程中不同时刻的下落距离,将数据填入下面的表格中,并画出了“下落距离一--时间”图线,如下右图中的图线1:
实验2:将4只“一次性纸杯”叠放在一起,测出它们在不同时刻下落的距离,画出“下落距离一--时间”图线,如下右图中的图线2;
实验3:将9只“一次性纸杯”叠放在一起,测出它们在不同时刻下落的距离,画出“下落距离一--时间”图线3.
请回答下列问题:
(1)图中的图线1、2、3具有一些共同特点,“一次性纸杯”在开始下落阶段的运动速度是
变化
变化
(填“变化”或“不变”)的.最后阶段“一次性纸杯”做
匀速直线
匀速直线
运动.
(2)分析右图中的图线1,推算表格中x的值应为
1.937
1.937
m.
(3)分析比较图线1、2、3,在最后阶段,图线
1
1
对应的“一次性纸杯”速度最小,图线
3
3
对应的“一次性纸杯”受到的空气阻力最大.匀速下降过程中,三次所受的阻力之比为
1:4:9
1:4:9

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