题目内容

下列实例中，力对物体没有做功的是( )

A. 叉车向上举起货物 B. 小亮沿着斜面向上拉动物体

C. 小背着书包上楼 D. 小亮明用力推石头但石头不动

D 【解析】做功的两个要素为，一是力的作用，二是物体在力的方向上通过一定的距离。 A. 叉车向上举起货物，克服重力要施力，且向上运动了距离，故做功； B. 小亮沿着斜面向上拉动物体，有力的作用，又通过了距离，故做功； C. 小背着书包上楼，克服书包的重，所以有向上的力，且上楼向上移动了距离，故做功； D. 小亮明用力推石头但石头不动，有对石头的力，但石头滑动，即没有距...
练习册系列答案
相关题目

消防队员抓着竹竿从楼顶向地面匀速滑下，此过程中关于消防队员所受的摩擦力，说法正确的是( )

A. 不受摩擦力 B. 受摩擦力，方向向下

C. 受摩擦力，方向向上 D. 没有告诉队员质量，无法判断

C 【解析】由于消防队员抓着竹竿从楼顶向地面匀速滑下，处于平衡状态，在竖直方向上受到的摩擦力和重力是一对平衡力，重力方向竖直向下，所以摩擦力方向为竖直向上。

自行车是我们熟悉的交通工具。从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识。以下分析中，正确的是（ ）

A. 脚踏板凹凸不平是通过增大接触面积来增大摩擦的

B. 轮胎上制有花纹是通过改变接触面粗糙程度来减小摩擦

C. 刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的

D. 在转动部分加润滑油是通过变滑动为滚动来减小摩擦的

C 【解析】试题分析：在自行车的结构上，由不少地方涉及到了摩擦的知识，有的是为了增大摩擦，有的是为了减小摩擦．首先要理解该结构的摩擦是有益的还是有害的，然后结合增大与减小摩擦的方法来加以改变． 【解析】 A、脚踏板上的摩擦是有益的，因此要增大，它是通过增加接触面的粗糙程度来增大摩擦的．故A错误． B、轮胎与地面的摩擦是有益的，因此要增大，它是通过增加接触面的粗糙程度来增大摩擦的...

如图所示，铡刀工作时的动力F1，O为支点。请在图中作出动力臂L1和铡刀受到的阻力F2的示意图。

【解析】分析：动力臂是支点到动力作用线的距离，阻力是弹力，应垂直于接触面． 解答：【解析】 沿F1作出动力的作用线，从O点向力动力F1的作用线引垂线，即为动力臂L1，如图： 铡刀受到的阻力F2的作用点在物体与铡刀接触处，方向垂直铡刀斜向上，所以阻力F2的示意图如图： 如图：

如图所示，用力打击一摞棋子中间的一个，该棋子由静止开始沿水平方向飞出，这表明：______。上面的棋子由于______要保持原来的静止状态，同时，这些棋子因为受到重力的作用，又落到下面的棋子上。

力可以改变物体的运动状态 具有惯性 【解析】力的作用效果有：改变物体的开关和改变物体的运动状态。 如图所示，用力打击一摞棋子中间的一个，该棋子由静止开始沿水平方向飞出，说明力可以改变物体的运动状态； 惯性是物体保持运动状态不变的性质。 所以该棋子飞出时，上面的棋子由于惯性要保持原来的静止状态，之后在重力的作用下，落到下面的棋子上。

合唱时“低音声部”和“高音声部”中的“低”和“高”是指

A．音色 B．响度 C．音调 D．振幅

C 【解析】 试题分析：物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度，它与声源振动的振幅有关；把声音的高低称为音调，它与声源振动的频率有关；音色反映了声音的品质，与组成发声体的材料、结构及发声方式有关。题中“高音声部”和“低音声部”中的“高”和“低”是指声音的高低，即音调。故选C。

打开或关闭电灯时，在附近的收音机中传出“喀喀嚓嚓”的杂音，这些杂音是电路通断时发出的____被收音机接收而产生的．由此可见，电磁波的传播也是能量___的过程．

电磁波 传递 【解析】打开或关闭电灯时，有变化的电流，故有电磁波产生，产生的电磁波被收音机接收，所以收音机中传出“喀喀嚓嚓”的杂音，由此可见，电磁波的传播也是能量传递的过程。

关于电磁波的说法正确的是（ ）

A．手机是通过电磁波来传递信息的

B．电磁波不能在真空中传播

C．电视机遥控器发出的红外线不是电磁波

D．超声波是电磁波

A 【解析】 试题分析：电磁波能够在真空中传播，所以手机的信息要靠电磁波来传递，故A正确，B错误；红外线也是一种光波，光波都是电磁波，故C错误；超声波属于声波，不是电磁波，故D错；应选A。

给下列数据填上单位：某同学身高1.65____，课桌的长度是60.0 ______。

m cm 【解析】解答：①成年人的身高在170cm左右，中学生的身高接近成年人，在165cm＝1.65m左右；②中学生的步幅在60.0cm左右，课桌的宽度与此差不多，在60.0cm左右；

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