题目内容
17.填上合适的单位:家用暖水瓶的直径大约是2dm.
我国一元硬币的直径最接近于2cm.
分析 此题考查我们对常见物体长度的估测,根据对日常生活中常见物体和长度单位及其进率的认识,填上合适的单位.
解答 解:
①中学生伸开手掌,大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm,家用暖水瓶的直径与此差不多,大约是20cm=2dm;
②中学生大拇指的宽度在1.5cm左右,一元硬币的直径略大于1.5cm,在2cm左右.
故答案为:dm;cm.
点评 长度的估测,必须熟悉一些常见物体的长度,以此为标准对研究对象作出判断.如:中学生拳头的宽度在10cm左右;中学生伸开手掌,大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm;成年人的身高在170cm左右,一步的步幅在75cm左右;一层楼的高度在3m左右,分子的直径在0.1nm左右,地球的半径在6400km左右.等等.
练习册系列答案
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7.如表是这位同学记录的实验内容和实验数据,请你根据表格中记录的内容和数据,进行分析比较:
①铁和铝两种不同物质的相同点是:它们的质量与体积的比值都是恒定的(或它们的质量与体积成正比).
不同点是:它们的质量与体积的比值不相同.
②铁的密度为7.9g/cm3.
③根据这个实验的结果,请你分析并回答,为什么说密度是物质的特性?
答:同种物质的质量与体积的比值是恒定的,不同物质的质量与体积的比值不同,这说明质量与体积的比值即密度反映了物质的特性.
| 物理 量 物体 | 质量m/g | 体积v/cm3 | 质量跟体 积的比值(m/v)/g.cm-3 |
| 铁块1 | 79 | 10 | 7.9 |
| 铁块2 | 158 | 20 | 7.9 |
| 铁块3 | 237 | 30 | 7.9 |
| 铝块1 | 54 | 20 | 2.7 |
| 铝块2 | 108 | 40 | 2.7 |
| 铝块3 | 162 | 60 | 2.7 |
不同点是:它们的质量与体积的比值不相同.
②铁的密度为7.9g/cm3.
③根据这个实验的结果,请你分析并回答,为什么说密度是物质的特性?
答:同种物质的质量与体积的比值是恒定的,不同物质的质量与体积的比值不同,这说明质量与体积的比值即密度反映了物质的特性.
12.如图所示哪些图所示情况会发生触电事故( )
| A. | B. | C. | D. |
2.关于参照物的选择,下列说法中正确的是( )
| A. | 只有静止不动的物体,才能被选作参照物 | |
| B. | 对于同一物体,选取不同的参照物,其运动状态一定是相同的 | |
| C. | 研究地面上物体的运动时,可以不选取参照物 | |
| D. | 运动和静止的物体都可以选作参照物 |
9.在光屏上能成等大像的光学元件的是( )
| A. | 只能是平面镜 | B. | 只能是凸透镜 | ||
| C. | 凸透镜平面镜都行 | D. | 凸透镜平面镜都不行 |
6.在探究串、并联电路电流规律的实验里,小明进行了如下操作:

第一次:①把两个标有“2.5V 0.3A”的小灯泡L1和L2串联起来接到电源上,使灯泡发光(如图甲所示); ②分三次接入电流表,分别测量A、B、C三点的电流并记入表一.
第二次:①把上述两个灯泡改接成并联后,接到另一电源上,使灯泡发光(如图乙所示); ②分三次接入电流表,分别测量A、B、C三点的电流并记入表二.
表一
表二
请你评估:
(1)表一的测量结果是否可能?谈谈你的观点.可能;串联电路中电流处处相等.
(2)表二的测量结果有一个是错误的,错误的是0.35,判断的依据是并联电路的干路电流等于各支路电流之和.
第一次:①把两个标有“2.5V 0.3A”的小灯泡L1和L2串联起来接到电源上,使灯泡发光(如图甲所示); ②分三次接入电流表,分别测量A、B、C三点的电流并记入表一.
第二次:①把上述两个灯泡改接成并联后,接到另一电源上,使灯泡发光(如图乙所示); ②分三次接入电流表,分别测量A、B、C三点的电流并记入表二.
表一
| IA | IB | IC | |
| 电流(A) | 0.30 | 0.31 | 0.30 |
| IA | IB | IC | |
| 电流(A) | 0.30 | 0.29 | 0.35 |
(1)表一的测量结果是否可能?谈谈你的观点.可能;串联电路中电流处处相等.
(2)表二的测量结果有一个是错误的,错误的是0.35,判断的依据是并联电路的干路电流等于各支路电流之和.