题目内容
9.| A. | 1:2;8:3 | B. | 2:1;3:8 | C. | 2:1;4:3 | D. | 1:3;3:4 |
分析 (1)当S1闭合、S2断开时,R1与R2并联,电流表A1测R1与R2支路的电流之和,电流表A2测R2支路的电流,根据并联电路的电流特点求出两支路的电流之比,根据并联电路的电压特点和P=UI求出两支路的功率之比,根据P=$\frac{W}{t}$求出电路消耗的总功率,进一步求出R1的电功率;
(2)当S1、S2都闭合时,三电阻并联,根据P=$\frac{W}{t}$求出电路消耗的总功率,然后减去R1与R2的功率之和即为R3的功率,利用并联电路的电压特点和P=$\frac{{U}^{2}}{R}$求出R1与R3电阻之比.
解答 解:(1)当S1闭合、S2断开时,R1与R2并联,电流表A1测R1与R2支路的电流之和,电流表A2测R2支路的电流,
因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,
所以,两支路的电流之比:
$\frac{{I}_{1}}{{I}_{2}}$=$\frac{{I}_{A1}-{I}_{A2}}{{I}_{A2}}$=$\frac{3-1}{1}$=$\frac{2}{1}$,
因并联电路中各支路两端的电压相等,
所以,两支路的功率之比:
$\frac{{P}_{1}}{{P}_{2}}$=$\frac{U{I}_{1}}{U{I}_{2}}$=$\frac{{I}_{1}}{{I}_{2}}$=$\frac{2}{1}$,故AD错误;
电路消耗的总功率:
P=$\frac{W}{t}$=$\frac{2880J}{30s}$=96W,
因电路的总功率等于各用电器功率之和,
所以,P=P1+P2=P1+$\frac{1}{2}$P1=$\frac{3}{2}$P1=96W,
则R1的电功率P1=64W;
(2)当S1、S2都闭合时,三电阻并联,电路消耗的总功率:
P′=$\frac{W′}{t′}$=$\frac{7200J}{60s}$=120W,
R3的功率:
P3=P′-P=120W-96W=24W,
由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可得,R1与R3电阻之比:
$\frac{{R}_{1}}{{R}_{3}}$=$\frac{\frac{{U}^{2}}{{P}_{1}}}{\frac{{U}^{2}}{{P}_{3}}}$=$\frac{{P}_{3}}{{P}_{1}}$=$\frac{24W}{64W}$=$\frac{3}{8}$,故B正确,C错误.
故选B.
点评 本题考查了并联电路的特点和电功率公式的灵活运用,分清开关闭合、断开时电路的连接方式和电流表所测的电路元件是关键.
| A. | 灯L1两端的电压是4.2V | B. | 灯L1两端的电压是3.8V | ||
| C. | 电源电压11.8V | D. | L1、L2两端电压之和是8V |
①实验前,应先调节杠杆在水平位置平衡.这样做,可以使杠杆自身重力的力臂为0,消除自身的重力影响;还可以方便地测量或读出力臂.调节时,如发现杠杆左端偏高,应把杠杆右端的平衡螺母向左调节.
②某实验小组记录两组数据如下:
| 实验序号 | 动力F1/N | 动力臂l1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂l2/cm |
| 1 | 2 | 20 | 1 | 10 |
| 2 | 1 | 8 | 2 | 4 |
③如图2所示,弹簧测力计在C处由竖直向上逐渐向右倾斜拉动杠杆,仍使杠杆在水平位置保持平衡,则弹簧测力计的示数将变大(选填:变大、变小或保持不变),其原因是动力臂变短.他这样做的最终目的是B(选填字母).
A.便于提供不同方向的拉力 B.便于正确认识力臂
C.便于测量力臂的大小 D.便于直接读出拉力的大小
④某次实验中,若采取如图3所示的方式悬挂钩码,杠杆也能在水平位置保持平衡(杠杆上每格等距),但老师却往往提醒大家不要采用这种方式,这主要是以下哪种原因D(选填字母).
A.一个人无法独立操作 B.需要使用太多的钩码
C.力臂与杠杆不重合 D.力和力臂数目过多
⑤下表是小红实验得到的数据,据此分折可以发现这次实验不妥之处动力臂均为阻力臂的两倍,是特殊值,不具普遍性.
| 实验次数 | 动力F1/N | 动力臂l1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂l2/cm |
| 1 | 1.5 | 10 | 3.0 | 5 |
| 2 | 1.0 | 20 | 2.0 | 10 |
| 3 | 1.0 | 30 | 2.0 | 15 |
| A. | 自然界只有正负两种电荷 | |
| B. | 与带负电的物体相吸引的轻小物体一定带正电荷 | |
| C. | 夏天雷雨时,天空中划过的闪电不属于静电现象 | |
| D. | 摩擦起电使物体产生了电子,由于电子的转移,使物体带上了正负两种电荷 |