Question

14．下列情况中是因为误差而引起结果不准确的是（　　）

• A． 测量时物体的边缘未对准“0”刻度线
• B． 读数时没有再估读一位数字
• C． 观察时视线未能与刻度尺垂直
• D． 刻度尺本身刻度不够精密

Answer 1

分析 误差产生的原因：①由于测量工具不够精密；②测量方法不够科学；③测量者的估读等．

解答 解：
A、通常根据被测长度两端靠近的刻度线的间隔来读数，物体的边缘未对准“0”刻度线，也可以读出物体的长度，不会引起结果不准确，不合题意；
B、刻度尺读数时，要求估读到分度值的下一位，读数时没有再估读一位数字属于读数错误，不是因为误差而引起结果不准确，不合题意；
C、刻度尺读数时，视线要与尺面垂直，观察时视线未能与刻度尺垂直属于读数方法错误，不是因为误差而引起结果不准确，不合题意；
D、刻度尺本身刻度不够精密会造成测量结果有误差，是因为误差而引起结果不准确的原因，符合题意．
故选D．

点评 本题考查误差的产生原因并能区分误差与错误，误差与错误是两个不同的概念，误差是不可避免的，只能减小；而错误是能够避免的．