题目内容
8.在探究水沸腾的实验中①如图2是三位同学分别作出的水的沸腾图象,其中正确的是乙.
②沸腾是从液体表面和内部同时发生的剧烈的现象.他们观察到水沸腾时的现象应该是图1中的a图.
分析 ①沸腾是从液体表面和内部同时发生的剧烈的现象.水沸腾以后,继续加热温度保持到沸点不变,
②沸腾时和沸腾前的现象:沸腾时气泡上升过程中体积不断增大,沸腾前气泡在上升过程中体积减小.
解答 解:①在水的沸腾过程中,水吸收热量,温度不变,不会再上升;由图象可知,甲、丙不符合要求,正确的是乙图;
②a图气泡在上升过程中体积不断变大,所以a是沸腾时的情况.b图气泡在上升过程中体积不断减小,所以b是沸腾前的情况.
故答案为:①乙;②a.
点评 此题考查了沸腾时和沸腾前的现象,从现象上看沸腾前气泡在上升过程中体积减小;而沸腾时气泡在上升过程中体积逐渐增大.同时考查了液体沸腾的条件:达到沸点,不断吸收热量,且温度保持不变.
练习册系列答案
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3.为了探究液体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关,某同学做了如下实验:在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油,用同样的加热器加热:表是他们的实验记录,根据实验记录回答下列问题:
(1)分析比较1、3(填烧杯号)烧杯的实验记录,可得出的初步结论是:在质量和升高的温度都相同时,不同物质吸收的热量不同.
(2)分别分析比较1,2和3,4两烧杯的实验记录,结合(1)中的结论,然后综合归纳可得出,物体温度升高时吸收热量的多少与质量、物质种类、升高温度有关.
(3)水的比热容是4.2×103J/(kg•℃),它的含义是1kg水温度升高(或降低)1℃吸收(或放出)的热量是4.2×103J.
| 烧杯号 | 液体 | 质量(g) | 初温(℃) | 末温(℃) | 加热时间(min) |
| 1 | 水 | 300 | 20 | 30 | 12 |
| 2 | 水 | 150 | 20 | 30 | 6 |
| 3 | 煤油 | 300 | 20 | 30 | 6 |
| 4 | 煤油 | 300 | 20 | 25 | 3 |
(2)分别分析比较1,2和3,4两烧杯的实验记录,结合(1)中的结论,然后综合归纳可得出,物体温度升高时吸收热量的多少与质量、物质种类、升高温度有关.
(3)水的比热容是4.2×103J/(kg•℃),它的含义是1kg水温度升高(或降低)1℃吸收(或放出)的热量是4.2×103J.
20.如图所示的光学现象中,下列的描述或解释错误的是( )

| A. | 图(a)中,小孔成的像是倒立的实像,反映了光在同种介质中沿直线传播 | |
| B. | 图(b)中,人配戴的凹透镜可以矫正近视眼,利用了光的折射原理 | |
| C. | 图(c)中,白光通过三棱镜可以分解成多种色光,是因为不同颜色的光通过玻璃时偏折的角度不同 | |
| D. | 图(d)中,因漫反射的反射光线杂乱无章,因此有的光线可能不遵循光的反射定律 |
17.小名在做“伏安法测电阻”的实验时,设计的电路如图1所示.

(1)在按照电路连接图2实物时,开关应当处于断开状态,滑片P移到B位置.(选填“A”或“B”)
(2)如果在实验中,发现移动滑片P时,电流表示数不变而且很小,电压表示数也不变,则原因可能是滑动变阻器接了下面两个接线柱.
(3)改正电路正确无误后开始实验.前两次的实验数据已填在下面的表格内,第三次实验时电流表的示数如图3所示,为0.2A,这时的电阻为8Ω.
(4)本实验中做了三次实验,目的是为了减小误差;最后求得未知电阻R=8.1Ω.(保留一位小数)
(1)在按照电路连接图2实物时,开关应当处于断开状态,滑片P移到B位置.(选填“A”或“B”)
(2)如果在实验中,发现移动滑片P时,电流表示数不变而且很小,电压表示数也不变,则原因可能是滑动变阻器接了下面两个接线柱.
(3)改正电路正确无误后开始实验.前两次的实验数据已填在下面的表格内,第三次实验时电流表的示数如图3所示,为0.2A,这时的电阻为8Ω.
| 实验次数 | 电流/A | 电压/V | 电阻/Ω | 测量结果 R=8.1Ω |
| 1 | 0.30 | 2.5 | 8.3 | |
| 2 | 0.26 | 2.1 | 8.1 | |
| 3 | 1.6 |