题目内容
10．下列说法正确的是（ ）| A． | 菜刀钝了在磨石上磨一磨，是为了减少压强 | |
| B． | 利用吸管把瓶中的饮料吸到嘴里，是利用了大气压强 | |
| C． | 用开瓶起子开瓶盖，瓶起子是个费力杠杆 | |
| D． | 高压锅是利用增大压强提高沸点的原理尽快煮熟食物的 |
分析 （1）增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强；
（2）人把塑料吸管中的气体吸走后，管内气压减小，大气压不变，大气压压着汽水进入嘴里．
（3）杠杆分为三类：省力杠杆（动力臂大于阻力臂，省力费距离）、费力杠杆（动力臂小于阻力臂，费力省距离）和等臂杠杆（动力臂等于阻力臂，不省力不费力，不省距离不费距离）．
（4）液体的沸点与气压有关，气压越高沸点越高．
解答 解：A、菜刀钝了在磨石上磨一磨，目的是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，切菜更快．故A错误；
B、嘴将管中的空气吸走，细管中没有气体，汽水就在外界大气压的作用下沿细管上升而进入口中，利用的是大气压强，故B正确；
C、日常生活中用开瓶器开瓶盖，瓶起子在使用中动力臂大于阻力臂，是一个省力的杠杆．故C错误；
D、高压锅是利用增大锅内气体的压强，提高水的沸点来提高锅内温度的．故D正确．
故选BD．
点评 此题以选择题的形式考查了增大压强的方法、大气压强的综合应用、沸点及沸点与气压的关系、杠杆的分类，综合性很强，考查内容与生活密切相关，很好地体现了生活处处皆物理的思想，符合新课程理念，是一道好题．
练习册系列答案
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20．关于粒子和宇宙的认识，下列说法正确的是（ ）
| A． | 原子、电子、质子中，尺度最小的是电子 | |
| B． | 水和酒精混合后总体积变小，直接证明了分子间存在引力 | |
| C． | 雾霾是由于固体分子不停运动形成的 | |
| D． | 宇宙是一个有层次的天体结构系统，恒星是绝对不动的 |
1．商河县某中学物理小组三位同学通过实验探究液体内部的压强与哪些因素有关，他们的研究过程如下：（1）猜想：他们分别在粗细不同、两端开口的玻璃管的一端扎上橡皮薄膜，并在管内注入不同液体，观察到橡皮薄膜分别向下凸出，实验现象如图所示：
（1）小华根据图（a）和（b）猜想液体内部的压强可能与深度有关（选填“有关”或“无关”）； 小明根据图（c）和（d）猜想液体内部的压强与液体的质量无关；小红根据图（b）和图（c）猜想液体内部压强可能与密度有关．
（2）探究：他们继续实验，分别在扎有橡皮薄膜的玻璃管中注入不同液体，仔细观察并比较橡皮薄膜向下凸出的情况，并分别用h1、h2、h3、h4、h5和h6表示凸出高度，且h1＜h2＜h3＜h4＜h5＜h6．他们将有关的实验数据和实验现象记录在下表中．
各位同学分析了本人的实验数据和现象后得出：当液体的密度相同时，液体的深度越大，液体内部压强越大．由此可验证小华的猜想是正确的．
（3）三位同学互动交流、分析比较实验序号2与3、4与6的数据和现象后得出：当液体的深度相同时，液体的密度越大，液体内部压强越大；由此他们验证了小红的猜想是正确的．
（1）小华根据图（a）和（b）猜想液体内部的压强可能与深度有关（选填“有关”或“无关”）； 小明根据图（c）和（d）猜想液体内部的压强与液体的质量无关；小红根据图（b）和图（c）猜想液体内部压强可能与密度有关．
（2）探究：他们继续实验，分别在扎有橡皮薄膜的玻璃管中注入不同液体，仔细观察并比较橡皮薄膜向下凸出的情况，并分别用h1、h2、h3、h4、h5和h6表示凸出高度，且h1＜h2＜h3＜h4＜h5＜h6．他们将有关的实验数据和实验现象记录在下表中．
| 同学 | 密度ρ（×103千克/米3） | 实验序号 | 深度（厘米） | 橡皮薄膜凸出高度 |
| 小华 | 0.8 | 1 | 5 | h1 |
| 2 | 10 | h2 | ||
| 小明 | 1.0 | 3 | 10 | h3 |
| 4 | 20 | h4 | ||
| 小红 | 1.2 | 5 | 18 | h5 |
| 6 | 20 | h6 |
（3）三位同学互动交流、分析比较实验序号2与3、4与6的数据和现象后得出：当液体的深度相同时，液体的密度越大，液体内部压强越大；由此他们验证了小红的猜想是正确的．
18．下列关于力的说法中，正确的是（ ）
| A． | 静止放在桌面上的物理书，不受力的作用 | |
| B． | 用力将乒乓球压扁，说明力改变物体的运动状态 | |
| C． | 手推教室门，手距离门轴近时比距离门轴远时省力 | |
| D． | 物体运动状态改变，一定受到力的作用 |
5．小刚小组探究斜面的机械效率与斜面的哪些因素有关实验．
（1）他们将一块长木板的一端垫高，构成长度一定、高度可调的斜面，用弹簧测力计拉着同一木块沿不同的斜面匀速向上运动，如图所示．下表是他们实验记录的有关数据．
（2）在第1、2、3次实验中，选用玻璃、木板、毛巾作为斜面表面的材料，是为了改变斜面的粗糙程度．
（3）在第2次实验中，拉力做的总功是6J，斜面的机械效率是58.3%．
（4）分析第1、2、3次实验数据，可以得出：当其他条件一定时，斜面越粗糙，斜面的机械效率越低．
（5）若通过分析第1、4、5次实验数据，得出斜面倾斜程度越大，斜面的机械效率越大．你认为存在的问题是：没有控制斜面粗糙程度相同．
（6）实验中还发现，斜面材料相同时，斜面倾角越小，越省力（选填“省力”或“费力”）．
（1）他们将一块长木板的一端垫高，构成长度一定、高度可调的斜面，用弹簧测力计拉着同一木块沿不同的斜面匀速向上运动，如图所示．下表是他们实验记录的有关数据．
| 实验 次数 | 斜面 倾角 | 斜面 材料 | 物重 G/N | 斜面高 度h/m | 沿斜面 拉力F/N | 斜面长 s/m | 有用功 W有/J | 总功 W总/J | 机械效率η |
| 1 | 30° | 玻璃 | 7 | 0.5 | 4.9 | 1 | 3.5 | 4.9 | 71.4% |
| 2 | 30° | 木板 | 7 | 0.5 | 6.0 | 1 | 3.5 | ||
| 3 | 30° | 毛巾 | 7 | 0.5 | 6.5 | 1 | 3.5 | 6.5 | 53.8% |
| 4 | 20° | 木板 | 7 | 0.34 | 4.9 | 1 | 2.38 | 4.9 | 48.6% |
| 5 | 15° | 毛巾 | 7 | 0.26 | 5.1 | 1 | 1.82 | 5.1 | 35.7% |
（3）在第2次实验中，拉力做的总功是6J，斜面的机械效率是58.3%．
（4）分析第1、2、3次实验数据，可以得出：当其他条件一定时，斜面越粗糙，斜面的机械效率越低．
（5）若通过分析第1、4、5次实验数据，得出斜面倾斜程度越大，斜面的机械效率越大．你认为存在的问题是：没有控制斜面粗糙程度相同．
（6）实验中还发现，斜面材料相同时，斜面倾角越小，越省力（选填“省力”或“费力”）．
15．下列说法中正确的是（ ）
| A． | 固体分子之间只存在相互作用的引力 | |
| B． | 原子核式结构模型是由卢瑟福根据α粒子散射实验提出的 | |
| C． | 在太阳系中，距太阳最近的行星是地球 | |
| D． | 人类探索宇宙的步伐将会不断加快，但在太空建立永久性的居住地将是人类的幻想 |
2．下列事例中不属于利用惯性的是（ ）
| A． | 锤头松了，把锤柄一端在硬地上撞击几下 | |
| B． | 跳远运动员快速助跑 | |
| C． | 骑自行车上坡前加速蹬几下踏板 | |
| D． | 客车的驾驶员必须使用安全带 |
如图是甲、乙两种物质的质量和体积关系图象，若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B，把它们平放在水平地面上，则两正方体A、B对水平地面的压强之比为（ ）