题目内容

【题目】回顾声现象的实验和探究过程,回答下列问题。

1)探究“音调高低”的实验中,如图甲所示,把格尺按在桌面上,一端伸出桌边,用相同的力拨动格尺,观察到的实验现象是:既能听到格尺发出的声音,又能看到______________;改变格尺伸出桌面的长度,做几次实验,通过对比,可以得出的实验结论是__________________

2)在观察“声的传播需要介质”实验中,如图乙所示,把一个电铃放入扣在抽气盘上的玻璃钟罩内,通电以后可以听到电铃发出的声音。用抽气机从钟罩内往外抽气的过程中,现象是_________,由此我们可以得出:空气越稀薄,传播声音的效果越差,在此基础上,运用科学推理的方法可以得出的实验结论是___________

3)在观察“会跳舞的烛焰”实验中,如图丙所示,打开音响,播放乐曲,将一只点燃的蜡烛放在音响前,会发现烛焰在随着音乐“跳舞”,且音量越大,烛焰跳得越欢。此现象说明

_____________

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【答案】格尺在振动 频率越快,音调越高 听到的声音越来越小(弱) 真空不能传声 声音具有能量 响度越大,具有(传递)的能量越多

【解析】

(1)[1][2]把格尺按在桌面上,一端伸出桌边,用相同的力拨动格尺,实验现象是:既能听到格尺发出的声音,又能看到格尺在振动;当尺子伸出桌面的长度越长时,振动越慢,发出声音的音调越低;当尺子伸出桌面的长度越短时,振动越快,发出声音的音调越高;由此可得出结论:音调的高低与发声物体的振动频率有关,频率越高,音调越高;

(2)[3][4]用抽气机将玻璃罩内的空气抽出,空气越来越少,铃声逐渐变小,当玻璃罩内空气完全抽出时,铃声消失,根据这个现象,我们推理真空不能传声。说明声音的传播需要介质,真空不能传声;

(3)[5][6]因为声音是由物体的振动产生的,因此当喇叭播放音乐时,引起烛焰的振动,当把音响的音量增大时,相当于调大了响度,振幅随之增大,同时烛焰跳得越欢,说明了声音具有能量,响度越大,具有的能量越多。

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