题目内容

如图所示为小排量汽车，在lh的时间内，在水平路面上匀速行驶了72 km，消耗汽油6 kg。若已知该汽车发动机的功率(即牵引力的功率)为23 kW，汽车(包括车上的人和物品)质量为1.5t，汽油的热值为4．6×107 J／kg。则关于上述lh的行驶过程，试求：

（1）若汽车单轮与地面的接触面积为0.05m2，汽车对地面的压强

（2）该汽车的牵引力

（3）该汽车发动机的效率

练习册系列答案
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大家都知道：“摩擦生热”。那摩擦做功与生热之间存在怎样的关系？

焦耳等科学家运用多种方法、不同实验，测出做功(W)和做功产生的热(Q)两者之间的比值关系。其中最经典的是1847年焦耳设计的桨叶轮实验：如图甲，在一个装满水的绝热桶里放入铜制的翼轮，多次用下落的重物带动翼轮上的叶片转动，转动的叶片与水摩擦，产生的热使水的温度升高。焦耳通过测量_______________和重物下落的距离，计算出重物做的功，即翼轮克服水的摩擦所做的功(W )；测量绝热桶中水升高的温度，从而计算出水吸收的热(Q )。

(1) 焦耳做这个实验的目的是_______________________________________________________。

(2)小柯利用刻度尺、温度计、天平、双层真空平底圆柱体保温杯、水等器材，粗略测量做功和做功产生的热之间的比值关系。具体方案是：

①用刻度尺测量空保温杯内部高度，记为h杯。

②用天平称量一定质量的水，记为m水，用温度计测出水的温度，记为t1。

③将水倒入保温杯中，测量杯中水的高度，记为h水。计算出h杯－h水，这也就是杯中水下落的高度。

④在保温杯盖子上安装一支分度值为0.1℃的温度计(连接处密闭绝热)，盖紧保温杯，如图乙。

⑤_______________________________________(填写操作)，计算出水的重力所做的功(W)。

⑥测出杯中水的温度，记为t2，计算出水吸收的热(Q)。

⑦根据⑤、⑥数据，得出两者的比值关系。

一体积为120cm3的固体重1.8N，放在密度是1.1×103kg/m3的盐水中时，
（1）该固体为什么下沉？
（2）该固体静止时容器对它的支持力是多大？

不同物体放在水中，有关它们浮力的说法正确的是 （ ）

A. 物体的密度越大，受到的浮力越大 B. 物体排开的水越多，受到的浮力越大

C. 物体没入水中越深，受到的浮力越大 D. 物体的体积越大，受到的浮力越大

在"测滑轮组机械效率"的实验中，用同一滑轮组进行了两次实验，实验数据如下：

（1）实验的原理是：________________。

（2）此实验所用滑轮的个数至少是________个，其中动滑轮有________个.

（3）实验中应___________拉弹簧测力计。

（4）第一次实验测得滑轮组的机械效率为_________，第二次实验时滑轮组的机械效________（选填""、"小于"或"等于"）第一次的机械效率。

站在地面上的人想用尽可能小的力提升水桶。请在如图中画出滑轮组绳子的绕法。

如图所示，物体重2000N，当它沿水平地面匀速运动时所受的阻力为240N，若不计滑轮的重、绳重与摩擦，使物体以1m/s的速度匀速前进，经过10s时间，拉力的大小F=_______N，拉力的功率是________W。

小英和小芳同学分别在做“观察海波的熔化”实验，使用了如图所示的实验装置，小英记录的实验数据如下表：

（1）海波的熔点是_____℃，海波在熔化过程中处于_____。（填“固态”、“液态”、“固液共存状态”）

（2）小芳同学实验时发现海波熔化时间短，不便于观察熔化时的实验现象和记录实验数据。在不改变原来实验装置的情况下，请你告诉她一种延长海波熔化时间的方法。____________________

（3）细心的小英发现：在加热条件相同的情况下，海波熔化后升温比熔化前升温缓慢了，然后和其他组同学交流也发现了同样的现象，请你说出这种现象可以说明什么_____________________

A、B是一个连通器的两个上端开口，当用一个管子沿B开口吹气时，A开口一端的液面会_____ (选填“上升”、“下降”或“不变”)。

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