题目内容
12.冬天早晚光线较弱,为保护同学们的视力,学校早晚各教室将所有的灯都打开,此时发现学校总电能表转的飞快,说明干路中:CA.总电流变小B.总电阻变大C.总功率增大D.总功率减小
理由是:学校教室内各灯之间的连接方式是并联,所有的灯都打开时,电路的总功率增大,由I=$\frac{P}{U}$可知,电路中电流大,由R=$\frac{U}{I}$可知,总电阻变小.
分析 学校教室内各灯之间的连接方式是并联,所有的灯都打开时,学校总电能表转的飞快说明单位时间内消耗的电能多.
解答 解:学校教室内各灯之间的连接方式是并联,所有的灯都打开时,电路的总功率增大,
由P=UI的变形式I=$\frac{P}{U}$可知,电路中电流增大,
由I=$\frac{U}{R}$的变形式R=$\frac{U}{I}$可知,总电阻变小.
故答案为:C;学校教室内各灯之间的连接方式是并联,所有的灯都打开时,电路的总功率增大,由I=$\frac{P}{U}$可知,电路中电流大,由R=$\frac{U}{I}$可知,总电阻变小.
点评 本题考查了电功率公式和欧姆定律的简单应用,要注意电功率是表示电流做功快慢的物理量.
练习册系列答案
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2.小轿车上有一个指示灯,当四个车门全部关好,灯不亮;当四个车门中有一个没关好指示灯就发光提醒.每个车门相当于电路的一个开关,车门关好时,开关合上,没关好时,开关是断开的,下列电路图正确的是( )
| A. | B. | C. | D. |
7.如图是“测定小灯泡的额定功率”实验,实验时所用器材有电压为6V的电源、额定电压为2.5V的小灯泡、滑动变阻器(50Ω1A)、以及符合实验要求的电压表和电流表、开关和导线.

(1)请你用铅笔画线代替导线,将图(甲)所示的电路连接完整.
(2)连接电路时,开关应处于断开状态,滑动变阻器滑片要置于图(甲)中的A点.(填“A”或“B”)
(3)某同学连好电路后闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,发现小灯泡亮度很暗且不变,可能原因是将滑动变阻器下面的两个接线柱同时接入了电路.
(4)该同学排除故障后闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,进行多次测量,并将结果填入下面的表格中.电灯正常发光时电流示数如图乙,请你将该数值填入表格对应的空格中并完成所缺空格
(5)该同学在实验过程中,移动滑动变阻器滑片P到某处时,电压表的示数为2.8V,要测量小灯泡的额定功率时,应将滑片P向A端移动(填“A”或“B”)
(1)请你用铅笔画线代替导线,将图(甲)所示的电路连接完整.
(2)连接电路时,开关应处于断开状态,滑动变阻器滑片要置于图(甲)中的A点.(填“A”或“B”)
(3)某同学连好电路后闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,发现小灯泡亮度很暗且不变,可能原因是将滑动变阻器下面的两个接线柱同时接入了电路.
(4)该同学排除故障后闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,进行多次测量,并将结果填入下面的表格中.电灯正常发光时电流示数如图乙,请你将该数值填入表格对应的空格中并完成所缺空格
| 实验次数 | 灯泡两端的电压/V | 通过灯丝的电流/A | 灯的亮度 | 灯泡的电功率/W |
| 1 | 2.0 | 0.18 | 比正常发光暗 | 0.36 |
| 2 | 2.5 | 正常发光 | ||
| 3 | 3.0 | 0.22 | 比正常发光亮 | 0.66 |
2.如图所示的四种现象或应用中,能用光的折射知识进行解释的是( )
| A. | 插入水中的手指 | B. | C. | 水中的倒影 | D. |