题目内容


(1)用滑轮组提升重物G,在图1中画出最省力的绕绳方法.

(2)教室里的一个开关可以同时控制两盏灯,请将图2连接成符合教室里电路实际情况的电路图.

(3)如图3所示,轻质杠杆绕O转动,杠杆上吊一重物G,在力F1作用下杠杆静止在水平位置,l为F1的力臂,请在图中作出力F1的示意图及杠杆所受的阻力F2的示意图.


           (1)滑轮组的省力情况取决于承担物重的绳子的段数,也就是看有几段绳子连着动滑轮,段数越多越省力.

(2)一般情况下,电灯的正常电压为220V,一个开关可以同时控制两盏灯,要使电灯正常发光,两个电灯应该是并联,开关在干路上.

(3)根据力与力臂的关系确定F的作用点和方向;

根据规则物体的重心在物体的几何中心,过重心表示重力的方向即可.

解答: 解:(1)从动滑轮的挂钩开始依次绕绳子,最后有三段绳子承担物重,这就是最省力的绕法.如图所示.

(2)教室中电灯的连接方式为并联,而开关同时控制两盏灯,说明开关位于干路中,如下图:

(3)过力臂的末端作垂直于杠杆的作用力F,方向斜向上;过物体的重心作竖直向下的力(即重力).如图所示:


练习册系列答案
相关题目

小明在“测滑轮组机械效率”的实验中,用如图甲所示的滑轮组进行了三次实验,实验数据如表:

实验

次数            物重

G/N                                     物体上升的高度h/cm       测力计的示数F/N       测力计移动的距离s/cm

1                 6                       3                                      2.5                              9

2                 6                       5                                      2.5                              18

3                 6                       8                                      2.5                              24

(1)分析表中数据,回答以下问题:

①表中有一个数据的记录是错误的,错误的数据是  ,应改为  

②1、2、3次实验中滑轮组的机械效率都是  

③滑轮组的机械效率与  无关.

(2)小红在小明实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验,如图乙所示.

①小红多使用一个滑轮,目的是为了改变  

②当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时,若忽略绳重及摩擦,它们的机械效率  (选填“相同”或“不相同”),理由是:  

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网