题目内容
18.(1)在“探究凸透镜成像特点”的实验中,如图甲所示,实验时应先调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一直线上,并且大致在同一高度;当烛焰离凸透镜20cm时,在另一侧光屏上得到一个清晰、倒立、缩小的烛焰的像,随着蜡烛的燃烧,可观察到光屏上的像向上(选填“上”或“下”)移动;移动蜡烛,使烛焰离凸透镜l0cm,再移动光屏,能(选填“能”或“不能”)在光屏上得到一个清晰的烛焰的像.(2)上课时老师给同学们演示了“水也能使某些液体沸腾”的实验.将适量的乙醚倒入试管中,塞上木塞,然后浸入有热水的烧杯中.如图乙所示.一会儿.观察到试管中的乙醚沸腾起来,接着听到“砰”一声,木塞冲出了试管口.从实验中可知乙醚的沸点小于(选填“大于”、“小于”或“等于”)热水的温度;木塞冲出试警口的瞬间,乙醚的内能减小(选填“增大”或“减小”),这是通过做功的方式改变乙醚的内能.
分析 (1)探究凸透镜成像的实验时,在桌面上依次放蜡烛、凸透镜、光屏,三者在同一条直线上,三者的中心大致在同一高度,像才能呈在光屏的中心.
根据光线过光心不改变方向判断像的移动情况.
根据烛焰离凸透镜20cm时,在另一侧光屏上得到一个淸晰、倒立、缩小的烛焰的像,确定凸透镜的焦距范围,再根据物距和焦距的关系判断成像情况.
(2)乙醚沸腾,说明乙醚的沸点肯定比热水的温度低,因为液体沸腾必须达到沸点,继续吸热.
乙醚对木塞做功,使乙醚温度降低,内能减小.
解答 解:(1)实验时应先调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一直线上,并且大致在同一高度,使像成在光屏的中心.
实验过程中,蜡烛燃烧变短,根据光线过光心不改变方向,像会向光屏的上方移动.
烛焰离凸透镜20cm时,在另一侧光屏上得到一个淸晰、倒立、缩小的烛焰的像,20cm>2f,所以凸透镜的焦距为:f<10cm.移动蜡烛,使烛焰离凸透镜10cm,2f>u>f,移动光屏,在光屏上得到倒立、放大的实像.
(2)液体沸腾有两个必要条件:①达到沸点,②继续吸热;当两个条件同时具备时即可沸腾.所以乙醚的沸点小于热水的温度.
木塞冲出试管口的瞬间,对外做功,内能减小,温度降低,因此这是通过做功的方式改变乙醚的内能.
故答案为:(1)同一高度;上;能;(2)小于;减小;做功.
点评 (1)根据光线过光心不改变方向,判断像的移动情况是比较常用的方法.
根据凸透镜成像性质,由物距或像距,求出凸透镜的焦距,然后再次根据物距和焦距,或像距和焦距的关系,判断凸透镜成像情况.
(2)本题主要考查学生对:温度计的读数方法、液体沸腾的条件、以及改变物体内能的方法的了解和掌握.
练习册系列答案
相关题目
6.
水平地面上放一块砖A,然后在它上面再放半块同样规格的砖B,如图所示,则B对A的压强和A对地面的压强之比是( )
| A. | 1:l | B. | 2:1 | C. | 2:3 | D. | 3:2 |
13.
如图所示,甲、乙两位小朋友站在水平地面上做手拉手比力气游戏,结果甲把乙拉了过来,对这个过程中作用于双方的力的关系,下列说法正确的是( )
| A. | 甲对乙的拉力可能大于乙对甲的拉力 | |
| B. | 甲对乙的拉力不可能大于乙对甲的拉力 | |
| C. | 甲对乙的拉力一定大于乙对甲的拉力 | |
| D. | 只有在甲把乙拉动的过程中,甲的力才比乙的力大,在可能出现的短暂相持过程中,两个力才一样大 |
3.某同学利用如图所示装置探究“液体压强的特点”.下列对实验现象的分析正确的是( )

| A. | 只拔掉a、c的孔塞时,观察到两孔均有水流出,说明水向各个方向都有压强 | |
| B. | 只拔掉b、c的孔塞时,观察到两孔水的射程相同,说明同一深度,水的压强相等 | |
| C. | 只拔掉a、c的孔塞时,观察到c孔比a孔水的射程远,说明水的压强随深度增加而增大 | |
| D. | 只拔掉d的孔塞时,观察到有水流出,说明水对容器底有压强 |
10.如图所示,是一个小朋友玩滑板车的情景,以下分析合理的是( )

| A. | 左脚用力蹬地面,滑板车就加速前进,利用了物体间力的作用是相互的 | |
| B. | 人对滑板车的压力和滑板车对人的支持力是一对平衡力 | |
| C. | 左脚停止用力后,人和车越滑越慢,受到的摩擦阻力逐渐减小 | |
| D. | 人和车在滑行过程中所受到的力突然全部消失,将立即停下来 |
8.下列各项排列中,按照尺度的数量级由大到小的是( )
| A. | 宇宙、太阳系、银河系、地球 | B. | 太阳系、地球、原子、分子 | ||
| C. | 分子、质子、原子核、电子 | D. | 分子、原子、原子核、电子 |