题目内容
15．下列事例中，为了减小压强的是（ ）| A． | 注射器针头很尖 | B． | 月球车上装有多个轮子 | ||
| C． | 书包背带做的很宽 | D． | 压路机的碾子做的很重 |
分析 增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积；在受力面积一定时，增大压力；
减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积；在受力面积一定时，减小压力．
解答 解：
A、注射器针头很尖，在受力面积一定时，通过减小受力面积来增大压强，不符合题意．
B、月球车上装有多个轮子，在受力面积一定时，通过增大受力面积，减小压强，符合题意．
C、书包带尽量做得宽些，在受力面积一定时，通过增大受力面积，减小压强，肩膀感到舒服．符合题意．
D、压路机的碾子做的很重，在受力面积一定时，通过增大压力的方法来增大压强，不符合题意．
故选BC．
点评 本题通过生活中的实例考查了增大或减小压强的方法，知道压强大小的影响因素，掌握增大和减小压强的方法，能把压强知识应用到生活中．
练习册系列答案
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5．某班同学在“探究水的某种特性”的实验中，对水的体积和质量的测量方法进行了改进．同学们先用天平测出注射器的质量，再用它分别抽取10cm3、15cm3、20cm3的水，分别称出注射器与水的总质量，下表是其中一个组的实验记录．
“探究水的某种特性”的实验记录表
（1）使用天平时，首先把天平放在水平桌面上，把游码移到横梁标尺左端的“0”刻度线处，若向右调节左侧横梁平衡螺母，使指针对准了分度盘中央刻度线．则调节平衡螺母前，左盘与右盘的位置相比较高的是右盘．
（2）请你将实验记录表中的数据补充完整，可知注射器的质量为11g，并在图甲中绘制水的质量与体积关系的图象，通过分析可以发现水的质量和体积的比值是不变的，从而发现了水的一种特性．
（3）受此实验启发，小豪不称质量，在家里测量了冰的密度．他先用注射器抽取27mL的纯净水，再放进冰箱速冻，等水完全结冰后，小豪从冰箱中取出的注射器如图乙所示，则水结冰后的体积为30mL．小豪所测得冰的密度为0.9g/cm3．
（4）小军在对水进行探究时，描绘出质量与体积的关系图线如图丙中所示．他分析后发现，由于误将烧杯和水的总质量当作了水的质量，导致图线甲未经过坐标原点．由此推断：水的质量与体积的关系图线应是c（选填图丙中“b”、“c”或“d”）．
“探究水的某种特性”的实验记录表
| 实验次序 | 水的体积/cm3 | 注射器与水的总质量/g | 水的质量/g |
| 1 | 10 | 21 | 10 |
| 2 | 15 | 26 | |
| 3 | 20 | 31 |
（2）请你将实验记录表中的数据补充完整，可知注射器的质量为11g，并在图甲中绘制水的质量与体积关系的图象，通过分析可以发现水的质量和体积的比值是不变的，从而发现了水的一种特性．
（3）受此实验启发，小豪不称质量，在家里测量了冰的密度．他先用注射器抽取27mL的纯净水，再放进冰箱速冻，等水完全结冰后，小豪从冰箱中取出的注射器如图乙所示，则水结冰后的体积为30mL．小豪所测得冰的密度为0.9g/cm3．
（4）小军在对水进行探究时，描绘出质量与体积的关系图线如图丙中所示．他分析后发现，由于误将烧杯和水的总质量当作了水的质量，导致图线甲未经过坐标原点．由此推断：水的质量与体积的关系图线应是c（选填图丙中“b”、“c”或“d”）．
3．
在“测定小灯泡的电功率”实验中，小灯泡上标有“3.8V 1.5W”．
（1）某同学按如图甲所示的电路图将电路连接后，闭合开关，小灯泡发出耀眼的光，然后很快熄灭了，此时小玉发现：电流表无示数，电压表有示数（选填“有”、“无”）．
（2）断开开关，更换灯泡后，接下来应进行的操作是B
A．闭合开关
B．调节滑动变阻器的滑片至阻值最大端
（3）调节滑动变阻器，使电压表的示数为3.0V时，电流表的示数如图乙所示，请将电流表的示数填入如表中．
按照正确的操作，小组得到了如表所示的数据，分析数据可知该小灯泡的额定电功率是1.52W．
在“测定小灯泡的电功率”实验中，小灯泡上标有“3.8V 1.5W”．（1）某同学按如图甲所示的电路图将电路连接后，闭合开关，小灯泡发出耀眼的光，然后很快熄灭了，此时小玉发现：电流表无示数，电压表有示数（选填“有”、“无”）．
（2）断开开关，更换灯泡后，接下来应进行的操作是B
A．闭合开关
B．调节滑动变阻器的滑片至阻值最大端
（3）调节滑动变阻器，使电压表的示数为3.0V时，电流表的示数如图乙所示，请将电流表的示数填入如表中．
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 电压U/V | 2.0 | 3.0 | 3.8 |
| 电流I/A | 0.33 | 0.40 |
10．以下关于交通安全警示语中，与惯性知识无关的是（ ）
| A． | 前方学校，减速慢行 | B． | 医院门前，禁止停车 | ||
| C． | 行车过程中请系好安全带 | D． | 请与前车保持安全距离 |
如图所示，在杠杆的N点挂一重物，在M点施加一个最小的动力使杠杆在此位置平衡．试画出这个最小的动力F1，动力臂l1的示意图．
7．
用如图甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体，已知滑轮重20N、绳重和摩擦力不计．则下列说法错误的是（ ）
用如图甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体，已知滑轮重20N、绳重和摩擦力不计．则下列说法错误的是（ ）| A． | 手的拉力：F甲=F乙；机械效率：η甲=η乙 | |
| B． | 手的拉力：F甲＜F乙；机械效率：η甲＜η乙 | |
| C． | 手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＜η乙 | |
| D． | 手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＞η乙 |
如图所示．小车在斜面上由静止开始加速滑下来，是由子它受到重力的作用，在水平板上运动一段距高后停下来，是由于受到摩擦力的作用．归纳起来，说明力的作用可以改变物体的运动状态．