题目内容
18．力不能脱离物体而存在，当讨论力时，一定涉及两个物体，一个是施力物体，另一个是受力物体．分析 力是物体对物体的作用，日常生活中的推、拉、挤、压等都是力的作用，要产生这种作用必须有施力物体和受力物体；施力物体和受力物体同时存在．
解答 解：力是一个物体对另一个物体的作用，因此力不能脱离物体而存在，由此可见，一个力肯定同时涉及两个物体，其中一个叫施力物体，另一个叫受力物体．
故答案为：物体；两；施力；受力．
点评 这类考查力的基本概念，题目较简单，属基本知识的考查．
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9．关于力，下列说法错误的是（ ）
| A． | 发生弹性形变的物体能产生弹力 | |
| B． | 三要素相同的两个力可能是平衡力 | |
| C． | 两个物体相互接触不一定能产生力的作用 | |
| D． | 空中的灰尘也在吸引地球 |
13．下列现象中属于光的折射的是（ ）
| A． | 水面上映出白云 | B． | 路灯下出现人影 | ||
| C． | 用放大镜观察邮票 | D． | 用潜望镜观察海面 |
3．下列物体能用1N的力拿起的是（ ）
| A． | 椅子 | B． | 铅球 | C． | 一个西红柿 | D． | 一支铅笔 |
8．在“研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，小明同学选用了一块带钩的木块（重力为G，各个表面粗糙程度一样），质量相等的几个钩码，弹簧测力计一只，然后开始实验：
（1）小明把长方体木块平放在水平桌面上，为了测出滑动摩擦力的大小，他用弹簧测力计水平匀速直线拉动木块运动．记下此时弹簧测力计的示数为F1，则滑动摩擦力的大小等于F1．
（2）接着，他在木块上先后增加二个和四个钩码，重复步骤（1）分别读出对应的弹簧测力计示数F2和F3，结果发现F3＞F2＞F1这说明了滑动摩擦力大小与压力有关，在粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力越大．
（3）做完实验后，好学的小明用弹簧测力计沿水平方向拉木块玩（没用钩码），并将木块的运动状态和弹簧测力计的示数重新列表．由表可知，木块受到的滑动摩擦力的大小为0.7N；在第一次试验中，木块受到的摩擦力的大小为0.5 N；在这五次试验中，木块受到的摩擦力大小应该有三次是相同的．
（1）小明把长方体木块平放在水平桌面上，为了测出滑动摩擦力的大小，他用弹簧测力计水平匀速直线拉动木块运动．记下此时弹簧测力计的示数为F1，则滑动摩擦力的大小等于F1．
（2）接着，他在木块上先后增加二个和四个钩码，重复步骤（1）分别读出对应的弹簧测力计示数F2和F3，结果发现F3＞F2＞F1这说明了滑动摩擦力大小与压力有关，在粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力越大．
（3）做完实验后，好学的小明用弹簧测力计沿水平方向拉木块玩（没用钩码），并将木块的运动状态和弹簧测力计的示数重新列表．由表可知，木块受到的滑动摩擦力的大小为0.7N；在第一次试验中，木块受到的摩擦力的大小为0.5 N；在这五次试验中，木块受到的摩擦力大小应该有三次是相同的．
| 试验次数 | 木块运动状态 | 弹簧测力计示数F/N |
| 1 | 静止 | 0.5 |
| 2 | 静止 | 0.6 |
| 3 | 加速 | 0.8 |
| 4 | 匀速 | 0.7 |
| 5 | 减速 | 0 |