题目内容
20.下列现象能说明分子之间存在引力的是( )| A. | 肥皂泡可以吹得很大而不破 | |
| B. | 用丝绸摩擦过的玻璃棒,能吸引轻小纸屑 | |
| C. | 磁铁能吸引大头针 | |
| D. | 水和酒精混合后的总体积小于混合前的总体积 |
分析 分子动理论内容为:物质是由大量分子组成的,分子永不停息地做无规则运动,分子之间存在间隙,分子间存在相互作用的引力与斥力.
解答 解:
A、肥皂泡可以吹得很大而不破是由于分子间有引力,故A正确;
B、用丝绸摩擦过的玻璃棒,能吸引轻小纸屑是由于带电体能够吸引轻小物体,故B错误;
C、磁铁吸引大头针是由于磁铁能吸引铁性物质,不是因为分子间存在引力,故C错误;
D、水和酒精混合后的总体积小于混合前的总体积,说明分子之间存在间隙,故D错误.
故选:A.
点评 本题考查了分子间的引力,运用所学物理知识解释生活中的现象,学以致用.
练习册系列答案
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11.用托里拆利实验测定大气压的数值,下列过程会导致测量数值发生变化的是( )
| A. | 使璃玻管稍微倾斜,且沿管长测数值 | |
| B. | 使玻璃管稍下降或上升(管口没离开水银面)一点 | |
| C. | 将实验从山下移到山上 | |
| D. | 管内进空气了 |
8.
物理兴趣小组的同学们在“探究水果电池电压”的实验中:小明用铜片和锌片作为电极插入较小的柠檬制成了一个水果电池,小华用铜片和铝片插入较大的柠檬也制成了一个水果电池.他们分别连通相同的音乐芯片,发现两个芯片发出的声音响度不同.由此他们作出如下猜想:
猜想一:水果电池电压可能与水果的大小有关.
猜想二:水果电池电压可能与电极的材料有关.
(1)为了验证猜想一,小明用同一个柠檬制成水果电池,如图所示.他沿着电极插入的方向不断慢慢切去外侧的部分柠檬,分别记录电压表的示数,如表一.
表一
分析表一中数据,说明猜想一是错误(选填“正确”或“错误”)的.
(2)为了验证猜想二,小华用铜片作为电池正极,分别用外形相同的锌、铝、铁三种金属片作为电池负极,将金属片电极插入柠檬,并保持金属片插入深度相同、金属片插入后两电极间距离相同,分别记录电压表的示数,如表二.
表二
分析表二中数据,说明猜想二是正确(选填“正确”或“错误”)的.
(3)小明用手将柠檬压在桌面上滚了几下,再做成水果电池,测出电压达到1.0V,根据此现象,请你提出一个可探究的科学问题:水果电池的电压可能与水果的软硬度有关.
猜想一:水果电池电压可能与水果的大小有关.
猜想二:水果电池电压可能与电极的材料有关.
(1)为了验证猜想一,小明用同一个柠檬制成水果电池,如图所示.他沿着电极插入的方向不断慢慢切去外侧的部分柠檬,分别记录电压表的示数,如表一.
表一
| 柠檬大小 | 一个 | 大半个 | 半个 | 小半个 |
| 电压U/V | 0.80 | 0.80 | 0.80 | 0.80 |
(2)为了验证猜想二,小华用铜片作为电池正极,分别用外形相同的锌、铝、铁三种金属片作为电池负极,将金属片电极插入柠檬,并保持金属片插入深度相同、金属片插入后两电极间距离相同,分别记录电压表的示数,如表二.
表二
| 电极材料 | 铜和锌 | 铜和铝 | 铜和铁 |
| 电压U/V | 0.880 | 0.60 | 0.46 |
(3)小明用手将柠檬压在桌面上滚了几下,再做成水果电池,测出电压达到1.0V,根据此现象,请你提出一个可探究的科学问题:水果电池的电压可能与水果的软硬度有关.
15.在探究碎冰块的熔化实验中,小明设计了如图a所示的装置,按老师的要求将水温与冰的温差控制在2℃.
(1)在图示装置的装配中,合理的装配顺序为cba(用字母abc回答).
(2)要完成该探究实验,除了图中所示的器材外,还缺少的测量工具是秒表.
(3)在图示的装置中,试管中温度计的读数为-1℃.
(4)小明设计了如下的实验数据表格,这个数据表格存在的缺陷是:缺少“状态”栏.
(5)在对第(3)和第(4)两步骤进行反思改进后,小明进行了实验、获取了实验数据、画出了如下的b图象,则BC段显示的是冰的固液共存态.若冰全部熔化成水后继续用酒精灯不断地加热,试管中的水最终不会(选填“会”或“不会”)沸腾.
(1)在图示装置的装配中,合理的装配顺序为cba(用字母abc回答).
(2)要完成该探究实验,除了图中所示的器材外,还缺少的测量工具是秒表.
(3)在图示的装置中,试管中温度计的读数为-1℃.
(4)小明设计了如下的实验数据表格,这个数据表格存在的缺陷是:缺少“状态”栏.
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | … |
| 温度/℃ | … |