题目内容
6.正确认识自己,从认识自己的物理属性开始,以下是对你现在某些物理量的估测,与实际情况最为接近的是( )| A. | 你的体积约为0.05m3 | B. | 你的正常体温约为27℃ | ||
| C. | 你的身高约为160mm | D. | 你正常步行的速度约为10m/s |
分析 首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解,对于选项中的单位,可根据需要进行相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案.
解答 解:
A、中学生的质量在50kg左右,密度在1.0×103kg/m3左右,体积大约为V=$\frac{m}{ρ}$=$\frac{50kg}{1.0×1{0}^{3}kg/{m}^{3}}$=0.05m3.符合实际;
B、正常情况下,人的体温在37℃左右,变化幅度很小.不符合实际;
C、成年人的身高在170cm左右,中学生的身高接近成年人,在160cm=1600mm左右.不符合实际;
D、中学生正常步行的速度在4km/h=4×$\frac{1}{3.6}$m/s≈1.1m/s左右.不符合实际.
故选A.
点评 对物体长度、质量、重力等进行估测,是初中物理的一项基本要求,平时结合所学知识对身边的如:人高、教室高、一步长、步行速度、楼梯阶梯数、物理课本长和宽、教室内空气质量等等,多观察多思考,必要时做出正确判断.
练习册系列答案
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17.
用尺击打一摞棋子中的Q,Q飞出而上面的棋子又落回原位置(如图所示).以下判断正确的是( )
| A. | 击打时上面的棋子没有一起飞出去,是因为它们没有惯性 | |
| B. | 棋子Q飞出后上面的棋子下落,是因为它们受到惯性的作用 | |
| C. | 棋子Q被撞击时开始运动,因为它受到尺子的作用力 | |
| D. | 棋子Q飞出去没能保持静止,是因为它不具有惯性 |
14.
如图所示,甲、乙两立方体放在水平面上,甲的边长大于乙.现分别沿竖直或水平方向切割,小明认为:若将甲、乙沿竖直方向切去不同厚度后,剩余部分对水平面的压强相等,则切去前甲对水平面的压力可能等于乙. 小红认为:若将甲、乙沿水平方向切去相同厚度后,剩余部分对水平面的压力相等,则切去前甲对水平面的压强可能等于乙.下列说法中正确的是( )
| A. | 只有小明正确 | B. | 只有小红正确 | ||
| C. | 小明和小红都是正确的 | D. | 小明和小红都是错误的 |
11.
IPS自平衡电动独轮车是一种具有自我平衡能力的文通工具.它仅靠一个刻有花
纹的轮子行驶,靠传感器控制平衡,采用轻薄、大功率电动机驱动,充电快速.使用者把脚分别放在轮子两侧的宽大.粗糙踏板上以后,轻轻向前倾斜身体是前进,向后倾斜是停止,向左和向右倾斜身体是转弯,当在驾驶过程中失去平衡、不得不跳下车的时候,还可以利用手上的手带来拽住独轮车,以免它失去控制造成损坏.如图所示,当某人驾驶独轮车在水平路面上匀速直线运动时,下列说法正确的是( )
纹的轮子行驶,靠传感器控制平衡,采用轻薄、大功率电动机驱动,充电快速.使用者把脚分别放在轮子两侧的宽大.粗糙踏板上以后,轻轻向前倾斜身体是前进,向后倾斜是停止,向左和向右倾斜身体是转弯,当在驾驶过程中失去平衡、不得不跳下车的时候,还可以利用手上的手带来拽住独轮车,以免它失去控制造成损坏.如图所示,当某人驾驶独轮车在水平路面上匀速直线运动时,下列说法正确的是( )
| A. | 独轮车轮胎上的花纹只是为了美观 | |
| B. | 独轮车做匀速直线运动是因为不受摩擦力 | |
| C. | 独轮车的重力与地面对独轮车的支持力是一对平衡力 | |
| D. | 人对独轮车的压力与独轮车对人的支持力一对相互作用力 |
18.
用四个相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,用它们提起相同的货物,不计绳重以及各种摩擦,则( )
| A. | 甲滑轮组较省力,它的机械效率也比较高 | |
| B. | 乙滑轮组较省力,它的机械效率也比较高 | |
| C. | 甲滑轮组较省力,两滑轮组机械效率相同 | |
| D. | 乙滑轮组较省力,两滑轮组机械效率相同 |