题目内容
1.如图所示,下列说法正确的是( )| A. | 利用铅垂线确定竖直的方向,因为重力的方向是垂直向下的 | |
| B. | 往B管吹气A管中的水面上升,因为流速大处压强大 | |
| C. | 壶身与壶嘴中的水面高度总是相同,分析其中的原因时只用到液体压强的知识 | |
| D. | 用细线拴的橡皮做圆周运动时,橡皮受到重力和拉力的作用 |
分析 (1)重力的方向是竖直向下的;
(2)流速越大的地方压强越小;
(3)根据连通器的特点分析;
(4)在地面附近的物体受到重力,橡皮做圆周运动时也受到拉力.
解答 解:
A、重力的方向是竖直向下的,所以利用重垂线可以确定竖直方向,故A错误;
B、往B管吹气A管中的水面上升,因为流速大处压强小,故B错误;
C、壶盖上有小孔,则壶内水面上方的气压和壶嘴水面上方的气压相等,由于壶身和壶嘴构成连通器,连通器里装有同种液体,在液体不流动时,液面总是保持相平的;所以同时用到了液体压强和气体压强的知识;故C错误;
D、橡皮做圆周运动时受到拉力和重力的共同作用,故D正确.
故选:D.
点评 本题涉及到了多个知识点,是一道力学综合题,但难度不大,熟练应用基础知识即可正确解题.
练习册系列答案
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12.
如图所示,一弹簧左端固定,右端连接一个小球,把它们套在粗糙的水平杆上,a点是压缩弹簧后小球静止释放的位置,b点是弹簧原长时小球的位置,c点是小球到达最右端的位置.则小球由a点运动到c点的过程中,下列说法正确的是( )
| A. | 小球在a、c点,弹簧的弹性势能最大 | |
| B. | 小球从a点到b点的过程,小球的动能越来越小 | |
| C. | 小球从b点到c点的过程,小球的动能越来越小 | |
| D. | 以上说法都不对 |
9.小琳用光具探究凸透镜成像规律,她先将物体放在凸透镜前某一位置时恰在透镜后20cm处的光屏上出现一个与该物体等大的像,若现将光屏移至透镜后15cm处时,在光屏上得到了清晰的像,像的性质( )
| A. | 倒立放大的实像 | B. | 倒立缩小的实像 | ||
| C. | 正立放大的虚像 | D. | 光屏上接收不到像 |
16.
如图所示,电源电压保持不变,R1=10Ω,当闭合开关S,滑动变阻器滑片P从a端移到b端,两电表示数变化关系用线段AB表示,则下列说法中正确的是( )
| A. | 变阻器滑片在a端时,R1的功率为3.6W | |
| B. | 变阻器滑片在中点时,电流表A示数为0.3A | |
| C. | 电源电压为8V | |
| D. | 滑动变阻器Rx的最大阻值20Ω |
13.如图所示,在三个相同的容器中装有质量相同的水,将木块A、金属块B按不同的方式放入水中,待A、B静止时,下列说法中不正确的是( )

| A. | 三个容器中木块下表面所受的压强的关系是p甲=p乙>p丙 | |
| B. | A、B两物体所排开的液体体积的大小关系是V甲AB=V乙AB>V丙AB | |
| C. | A、B两物体所受的总的浮力的大小关系是F甲AB=F乙AB=F丙AB | |
| D. | 三个容器中容器底所受的液体压强大小的关系是p'甲>p'乙>p'丙 |
10.如图四幅图中有关物态变化的说法正确的是( )
| A. | 附着在铁丝网上的霜是由空气中的水蒸气凝固形成的 | |
| B. | 用冰袋给高热病人降温主要是利用冰升华吸热 | |
| C. | 草叶上的露珠是空气液化形成的 | |
| D. | 仙人掌的针状叶子可以减慢水分的蒸发 |
11.
现有下列器材:蓄电池(6V),电流表(0~0.6A,0~3A)、电压表(0~3V,0~15V)、定值电阻(若干)、开关、滑动变阻器和导线,要利用这些器材探究“电压不变时,电流与电阻的关系”:
(1)请根据图甲所示的电路图用笔画线代替导线将图乙所示的食物连接成完整电路.(导线不允许交叉)
(2)正确连接电路后闭合开关,发现电流表无示数,移动滑动变阻器的滑片P,电压表示数始终接近电源电压.造成这一现象的原因可能是电阻R断路.
(3)排除故障后进行实验.实验中多次换用不同阻值的定值电阻,并调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,读出对应于不同阻值的电流表示数,并记于表格中,由表中数据可以分析得出结论在电压不变,通过导体的电流与导体的电阻成反比.
(4)为完成整个实验,应选取哪种规格的滑动变阻器A.
A.50Ω、1.0A B.50Ω、0.5A C.20Ω、1.0A D.20Ω、0.5A
(5)小明想将定值电阻换成小灯泡来探究电流与电压的关系,你认为他的实验方案可行吗?请说出理由.答不可行,灯的电阻随温度的变化而变化不是一个定值.
(1)请根据图甲所示的电路图用笔画线代替导线将图乙所示的食物连接成完整电路.(导线不允许交叉)
(2)正确连接电路后闭合开关,发现电流表无示数,移动滑动变阻器的滑片P,电压表示数始终接近电源电压.造成这一现象的原因可能是电阻R断路.
(3)排除故障后进行实验.实验中多次换用不同阻值的定值电阻,并调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,读出对应于不同阻值的电流表示数,并记于表格中,由表中数据可以分析得出结论在电压不变,通过导体的电流与导体的电阻成反比.
| 次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 电阻R/Ω | 30 | 25 | 20 | 15 | 10 | 5 |
| 电流I/A | 0.1 | 0.12 | 0.15 | 0.2 | 0.3 | 0.6 |
A.50Ω、1.0A B.50Ω、0.5A C.20Ω、1.0A D.20Ω、0.5A
(5)小明想将定值电阻换成小灯泡来探究电流与电压的关系,你认为他的实验方案可行吗?请说出理由.答不可行,灯的电阻随温度的变化而变化不是一个定值.