Question

【题目】小聪同学所在的实验小组，设计了如图所示的甲、乙两种装置来“探究冰熔化时温度的变化规律”。

（1）该实验若选用___________(填“大冰块”或“碎冰块”)来进行实验，效果更好些。

（2）小聪同学所在的实验小组应选用________(选填“甲”或“乙”)装置来进行实验，使用这套装置的优点是____________________________________________________________。

（3）实验中需要用到的测量工具除了温度计还需要________。

（4）如图丙所示是小聪同学所在小组成员根据实验数据作出的冰加热时温度随着时间变化的图象,分析图象可知冰是______(填“晶体”或“非晶体”)，它的熔点是______℃，冰的熔化过程共持续了_____ min；如加热至4min时，物质的状态为_____________。

（5）有一其他组的同学发现自己小组还未用酒精灯加热，试管中的冰也融化了，此时冰熔化_______（填“需要”或“不需要”）吸收热量。

（6）对于探究“冰融化是温度的变化规律”的实验装置，小聪同学所在的实验小组讨论着想不用调整器材，只要继续对试管内的水进行加热，便可探究水的沸腾规律。他们的想法能顺利完成吗?__________;理由是___________________________。

Answer 1

【答案】碎冰块 乙 见解析所示 机械停表 晶体 0 5 固液共存 需要 不能 试管中的水达到沸点后无法继续吸热，不能沸腾

【解析】

(1)实验中宜选用等质量的碎冰块，均匀受热，可以减小误差。(2)利用水浴法加热，不但能使试管受热均匀，而且物质的温度上升速度较慢，便于及时记录各个时刻的温度，故应选择乙装置。（3）实验中需要记录各阶段所用时间，因此还需要秒表。(4)晶体熔化时吸热温度保持不变，由图像可知冰是晶体，冰的熔点是0℃。由图象知，冰从第3min开始熔化，到第8min完全熔化完；熔化过程共持续了5min，第4min时，冰在熔化过程中，所以为固液混合；（5）还未用酒精灯加热，试管中的冰也熔化了，此时冰从周围空气中吸收热量。（6）因为试管中的水达到沸点后无法继续吸热，不能沸腾。因此利用该实验装置继续对试管内的水进行加热，不能探究水的沸腾规律。

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