Question

9．在进行光学实验的探究过程中：

（1）小明同学用如图1所示的装置，研究光的反射规律，其中有一个可折转的光屏，这个光屏在实验中除了能呈现光外，另一个重要作用是：验证反射光线、入射光线与法线是否在同一平面
（2）如图2所示，分解太阳光的实验中，三棱镜的作用是把各种色光分散开来．若在白屏上贴一张红纸，不能（能/不能）得到“太阳光是由多种色光组成的”这一结论．
（3）在《探究平面镜成像规律》的活动中：
①小华观察到如图（a）所示的现象，其中B是跳棋子A在“平面镜”中的像，C是一张平铺在水平桌面上、绘有相同方格的纸，OO′是方格纸的中线．由此现象得出的下列实验结论中，说法不可靠的是：A
A．像的大小与物体不相同      B．像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等
C．像与物的连线与平面镜垂直     D．像与物分别在平面镜的两侧
②小明将一枚跳棋子放在平面镜前某一位置后，镜面、物和像的位置如图（b）所示，产生这一现象的原因是：平面镜没有与水平桌面垂直放置．补救的措施是：按图中箭头乙（甲/乙）的方向适当转动镜面．

Answer 1

分析 （1）将光的反射规律中的反射光线入射光线和法线在同一平面上与题目中的可折转联系在一起，就能确定折转光屏的作用．
（2）太阳光由七种颜色的光组成，经过三棱镜的折射作用后，就可以在白屏上看到这七种颜色的光；白色物体反射各种颜色的光，不透明物体只反射它的颜色的光，其它光被吸收；
（3）①平面镜成像特点：物体在平面镜成虚像；物像大小相等；物像连线与镜面垂直；物像到平面镜的距离相等．
②根据平面镜成像时，物像连线与镜面垂直，先确定平面镜的大致位置，然后再确定平面镜的转动方向．

解答 解：（1）可折转的光屏，说明可以使光屏位于两个平面内，而根据光的反射规律可知，反射光线、入射光线、法线在同一平面内，由此可知：光屏在实验中除了能呈现光外，另一个重要作用是验证反射光线是否与入射光线、法线在同一个平面内．
（2）太阳光通过三棱镜后分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光，这种现象是光的色散，
因此三棱镜的作用是把各种色光分散开来；
在三棱镜和白屏之间放一块红色光屏，白屏上只在原来出现红光的地方出现一条红色光带（红光）；因此不能得到“太阳光是由多种色光组成的”这一结论；
（3）B是跳棋子A在“平面镜”中的像，故像的大小与物体相同，
A和B到平面镜的距离相等．并且A和B的连线与镜面垂直．像与物分别在平面镜的两侧，
故A错误，BCD正确；
②如图乙，棋子和棋子像的连线的中垂线，是平面镜的位置，可以确定平面镜和桌面不垂直，向棋子的方向倾斜，所以补救措施是按箭头乙的方向转动．
故答案为：（1）验证反射光线与入射光线是否在同一平面；            
（2）把各种色光分散开来；不能；                                 
（3）①A；②平面镜没有与水平桌面垂直放置；乙．

点评 本题综合考查了光的直线传播、光的折射，关于光的传播历来就是考试的一个考点，所以该题属于常见题，一定要掌握．