题目内容
学习了同一直线的二力的合成知识后，小林想如果作用在物体上的二力不在同一直线上，而是互成一定的夹角，那么合力F的大小与两个分力F1、F2的大小，是否还有F等于F1＋F2的关系呢？于是他应用教材中学过的方法，对此进行了探究。
（1）如图所示，橡皮筋原长为AB，通过两个弹簧测力计对橡皮筋施加互成一定夹角的两个力F1和F2，使橡皮筋伸长到C，记录此时F1、F2的大小。撤去力F1和F2后，用一个弹簧测力计对橡皮筋施加一个力F的作用，为了使这个力F的作用效果与那两个力F1、F2的作用效果____________，应使橡皮筋___________，记录此时F的大小。
（2）先后两次改变F1和F2的夹角，重复步骤（1），得到三次实验数据如下表所示：
（2）先后两次改变F1和F2的夹角，重复步骤（1），得到三次实验数据如下表所示：
分析实验数据可知，当两个力不在一条直线上时，其合力大小F_______F1-F2，且在F1、F2大小不变的情况下，合力F的大小随着F1与F2夹角的增大而____________。
（1） 相同；仍然伸长到C
（2）不等于；减小
（2）不等于；减小
练习册系列答案
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22、学习了同一直线的二力的合成知识后，小林想如果作用在物体上的二力不在同一直线上，而是互成一定的夹角，那么合力F的大小与两个分力F1、F2的大小，是否还有F等于F1+F2的关系呢？于是他应用教材中学过的方法，对此进行了探究．
学习了同一直线的二力的合成知识后，小林想如果作用在物体上的二力不在同一直线上，而是互成一定的夹角，那么合力F的大小与两个分力F1、F2的大小，是否还有F等于F1+F2的关系呢？于是他应用教材中学过的方法，对此进行了探究．
（1）如图所示，橡皮筋原长为AB，通过两个弹簧测力计对橡皮筋施加互成一定夹角的两个力F1和F2，使橡皮筋伸长到C，记录此时F1、F2的大小．撤去力F1和F2后，用一个弹簧测力计对橡皮筋施加一个力F的作用，为了使这个力F的作用效果与那两个力F1、F2的作用效果______，应使橡皮筋______，记录此时F的大小．
（2）先后两次改变F1和F2的夹角，重复步骤（1），得到三次实验数据如表所示：
分析实验数据可知，当两个力不在一条直线上时，其合力大小F______F1+F2，且在F1、F2大小不变的情况下，合力F的大小随着F1与F2夹角的增大而______．
（1）如图所示，橡皮筋原长为AB，通过两个弹簧测力计对橡皮筋施加互成一定夹角的两个力F1和F2，使橡皮筋伸长到C，记录此时F1、F2的大小．撤去力F1和F2后，用一个弹簧测力计对橡皮筋施加一个力F的作用，为了使这个力F的作用效果与那两个力F1、F2的作用效果______，应使橡皮筋______，记录此时F的大小．
（2）先后两次改变F1和F2的夹角，重复步骤（1），得到三次实验数据如表所示：
| 物理量 实验序号 | F1/N | F2/N | F1和F2的夹角 | 合力F/N |
| 1 | 4 | 5 | θ1 | 8.7 |
| 2 | 4 | 5 | θ2 | 8.3 |
| 3 | 4 | 5 | θ3 | 7.8 |
| 备注：θ1＜θ2＜θ3 | ||||
学习了同一直线的二力的合成知识后，小林想如果作用在物体上的二力不在同一直线上，而是互成一定的夹角，那么合力F的大小与两个分力F1、F2的大小，是否还有F等于F1+F2的关系呢？于是他应用教材中学过的方法，对此进行了探究．
（1）如图所示，橡皮筋原长为AB，通过两个弹簧测力计对橡皮筋施加互成一定夹角的两个力F1和F2，使橡皮筋伸长到C，记录此时F1、F2的大小．撤去力F1和F2后，用一个弹簧测力计对橡皮筋施加一个力F的作用，为了使这个力F的作用效果与那两个力F1、F2的作用效果______，应使橡皮筋______，记录此时F的大小．
（2）先后两次改变F1和F2的夹角，重复步骤（1），得到三次实验数据如表所示：
分析实验数据可知，当两个力不在一条直线上时，其合力大小F______F1+F2，且在F1、F2大小不变的情况下，合力F的大小随着F1与F2夹角的增大而______．
（1）如图所示，橡皮筋原长为AB，通过两个弹簧测力计对橡皮筋施加互成一定夹角的两个力F1和F2，使橡皮筋伸长到C，记录此时F1、F2的大小．撤去力F1和F2后，用一个弹簧测力计对橡皮筋施加一个力F的作用，为了使这个力F的作用效果与那两个力F1、F2的作用效果______，应使橡皮筋______，记录此时F的大小．
（2）先后两次改变F1和F2的夹角，重复步骤（1），得到三次实验数据如表所示：
| 物理量 实验序号 | F1/N | F2/N | F1和F2的夹角 | 合力F/N |
| 1 | 4 | 5 | θ1 | 8.7 |
| 2 | 4 | 5 | θ2 | 8.3 |
| 3 | 4 | 5 | θ3 | 7.8 |
| 备注：θ1＜θ2＜θ3 | ||||
学习了同一直线的二力的合成知识后，小林想如果作用在物体上的二力不在同一直线上，而是互成一定的夹角，那么合力F的大小与两个分力F1、F2的大小，是否还有F等于F1+F2的关系呢？于是他应用教材中学过的方法，对此进行了探究．
（1）如图所示，橡皮筋原长为AB，通过两个弹簧测力计对橡皮筋施加互成一定夹角的两个力F1和F2，使橡皮筋伸长到C，记录此时F1、F2的大小．撤去力F1和F2后，用一个弹簧测力计对橡皮筋施加一个力F的作用，为了使这个力F的作用效果与那两个力F1、F2的作用效果______，应使橡皮筋______，记录此时F的大小．
（2）先后两次改变F1和F2的夹角，重复步骤（1），得到三次实验数据如表所示：
分析实验数据可知，当两个力不在一条直线上时，其合力大小F______F1+F2，且在F1、F2大小不变的情况下，合力F的大小随着F1与F2夹角的增大而______．
（1）如图所示，橡皮筋原长为AB，通过两个弹簧测力计对橡皮筋施加互成一定夹角的两个力F1和F2，使橡皮筋伸长到C，记录此时F1、F2的大小．撤去力F1和F2后，用一个弹簧测力计对橡皮筋施加一个力F的作用，为了使这个力F的作用效果与那两个力F1、F2的作用效果______，应使橡皮筋______，记录此时F的大小．
（2）先后两次改变F1和F2的夹角，重复步骤（1），得到三次实验数据如表所示：
| 物理量 实验序号 | F1/N | F2/N | F1和F2的夹角 | 合力F/N |
| 1 | 4 | 5 | θ1 | 8.7 |
| 2 | 4 | 5 | θ2 | 8.3 |
| 3 | 4 | 5 | θ3 | 7.8 |
| 备注：θ1＜θ2＜θ3 | ||||