题目内容

16．如图，A、B、C、D为四个接线柱，要分别符合下列要求，如何用导线连接相应的接线柱：
（1）L1、L2串联：连接A、D；
（2）L1、L2并联：接线柱AB相连、CD相连．

分析 在串联电路中各用电器首尾相接，电路中电流只有一条路径，各用电器之间相互影响；
在并联电路中各用电器并列连接，电路中电流有多条路径，各用电器之间互不影响．

解答 解：（1）由图可知，若连接A、D接线柱，电路中电流只有一条流通路径，则L1、L2 为串联电路；
（2）若接线柱A与B连接，接线柱C与D连接，则电路中有两条电流的流通路径，所以灯L1、L2并联．
故答案为：（1）连接A、D；（2）接线柱AB相连、CD相连．

点评 本题主要考查利用电流流向法根据串并联电路中电流路径的特点分析电路的连接方式．

练习册系列答案
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6．为了研究球形容器受到的大气压力与什么因素有关，某小组
同学用两个半球组成的球形容器进行实验，他们将A、B、C 三个容器中的空气抽出至各容器中压强相等，然后分别用仪器测出恰好将它们拉开时的力FA、FB、FC，且FA=FB＜FC，如图（a）、（b）、（c）所示．已知实验时半球的横截面积SA=SB＜SC，表面积SA′＜SB′＜SC′．

①分析比较图（a）和（b）可得：当球形容器内外的压强差相同时，半球的横截面积相同，半球受到的大气压力相同，与半球的表面积无关．
②分析比较图（a）和（c）可得：当球形容器内外的压强差相同时，半球的横截面积越大，半球受到的大气压力越大．
7．在图（a）所示电路中，电源电压为6伏且不变，电阻R1=10欧，滑动变阻器R2上标有“20欧，2安”字样，现闭合电键．
（1）求通过电阻R1的电流；
（2）若电流表的示数如图（b）所示，求通电10秒钟电流通过R1和R2所做的总功．
（3）移动滑动变阻器的滑片P，在不改变电表量程、电路安全工作的情况下，求R2的阻值范围．
4．以下事例中把内能转化为机械能的是（　　）
A．三峡电站B．汽油机做功冲程C．古人钻木取火D．太阳能电池
11．4㎏的某种燃料完全燃烧时放出了1.2×108J的热量，这种燃料的热值是3×107J/kg，它表示1kg燃料完全燃烧放出的热量是3×107J．
1．热敏电阻在受热后电阻减小；反之，电阻随温度的降低而迅速增大，
（1）如果将热敏电阻与电源、电流表和一个定值电阻串联成一个电路（如图甲），其他因素不变，只要热敏电阻所在区域的温度降低，电路中电流将变小．（填“大”或“小”）

（2）上述电路中，我们将电流表中的电流刻度盘换成相应的温度刻度盘，就能直接显示出热敏电阻附近的温度值．如果刻度盘正中的温度刻度值为20℃，（如图乙），则15℃的刻度值应在20℃的左边．（填“左”或“右”）
（3）如果在上述电路中，将电流表改为电压表，用电压表的示数反应热敏电阻附近的温度值．要求电压表与电流表的指针偏转方向相同时，所反应的温度变化规律也相同．请完成图丙的电路设计．
8．一切正在发声的物体都在振动，通常由声源发出的声音是通过空气传播到人耳的．常人的耳朵能听到的声音频率范围是20Hz～20000Hz，地震、海啸、火箭发射的时候能产生次声，潜水艇上的声纳、蝙蝠能发射和接收超声（选填“超声”或“次声”）．
5．下列两图是探究声音特性的两个实验，图1是用弹性塑料片分别以快、慢的速度来拨动书页；图2是改变不同力度来敲击音叉，并观察小球弹起的高度
图1的实验是探究：声音的音调与频率的关系．
该实验所得的结论是：物体振动频率越大，产生的声音音调越高．
图2的实验是探究：声音的响度与振幅的关系．
该实验所得的结论是：物体振动振幅越大，产生的声音响度越大．
6．在模拟探究人眼视力缺陷的实验中：
（1）图甲是实验中出现的情形，要使像能够成在光屏的中央，应将透镜向下（选填“上”或“下”）调整．
（2）若凸透镜的焦距是10cm，当烛焰距凸透镜20cm时，能成倒立、等大的实像；当烛焰向左（远离透镜）移动后，要在光屏上成清晰的像，需将光屏向左（选填“左”或“右”）移．
（3）在上一步实验获得清晰的像后，小明取了一副近视眼镜放在凸透镜前，如图乙，要使光屏上还能成清晰的像，可将蜡烛向左（选填“左”或“右”）移．

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