题目内容

关于声和电磁波的说法正确的是（ ）

A. 声波和电磁波都能传递信息且都可以在真空中传播

B. 住宅安装双层玻璃窗这是在声音的传播过程中减弱噪声的

C. 公共场合要“轻声慢语”指的是减小声音的音调

D. 只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”，其辨别声音的主要依据是响度

练习册系列答案
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在玻璃瓶内装一些水，用一个插有两端开口细管的塞子将瓶口塞紧，如图所示，从细管的上端向瓶内用力吹气，当停止吹气后，你将看到的现象是 ________，你认为产生这种现象的原因是 ________．

如图所示的四个实例中，为了减小压强的是（   ）

A. B.

C. D.

无锡城市发展迅速，地铁1、2号均已全线开通。小霖去乘坐地铁时发现“聪明的电梯”（如右图甲），小霖根据网络搜索的如右图乙所示的简易控制电路，R是一个压敏电阻，其电阻阻值随压力的增大而减小。分析：当人走上电梯后，人相对于电梯是_____(选填 “运动”或“静止”)，电动机的转速将变____(选填“大”或“小”)。

在如图所示的电路中，电源电压保持不变，电键S1、S2均闭合。当电键S2由闭合到断开时，电路中

A. 电压表V的示数变小

B. 电流表A1的示数变大

C. 电压表V示数与电流表A示数的比值变大

D. 电压表V示数与电流表A示数的乘积变大

如图所示，底面积相同的两个容器，分别装有质量和深度均相等的甲乙两种不同饮料，甲饮料对容器底的压强 ________乙饮料对容器底的压强（填“大于”、“小于”或“等于”）；某同学用吸管吸容器中的饮料时，饮料是在 ________的作用下进入了人们口中．

在学习《科学探究：液体的压强》这节课时，教师做了这样一个演示实验：有一个玻璃器皿，在其侧面的高、中、底部有三个完全相同的孔，用三张相同的橡皮膜以同样的方法分别将三个孔封住，如图所示．然后往器皿中加入水，使水面高过最上面的孔，观察到三张橡皮膜的变化是不同的，要求大家根据这一现象提出一个科学探究问题．经过全班同学的讨论，提出了以下四个问题，其中最有探究价值且易于探究的是（ ）

A. 液体的压强与液体的密度有关 B. 液体的压强与液体的质量有关

C. 液体的压强与液体的深度有关 D. 液体的压强与容器的形状有关

下列事例运用到斜面原理的是（ ）

A. 方向盘 B. 螺丝钉

C. 旱冰鞋 D. 斜拉桥

如图所示是某运动员高台滑雪时的情景，他脚踏滑雪板从赛道高处滑下，即将到达赛道底部时，他双脚使劲蹬，顺势上跃，进入空中后上身前倾双臂放于身后，向前滑行，两边的青松飞快向后掠过，最终滑雪板稳稳地接触地面，慢慢停下来．请参照示例写出这次活动所涉及的物理现象和对应的物理知识．

例：物理现象：________ 物理知识：________．

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