对于静止的桌子和桌子上静止的书所受到的力中.属于作用力与反作用力的是( )A. 书对桌子的压力和桌子对书的支持力 B. 书所受的重力和书对桌子的压力C. 桌子的重力和桌子对书的支持力 D. 桌子对数的支持力和书所受的重力 A [解析]A.书对桌子的压力和桌子对书的支持力.等值.反向.同线.异物.属于相互作用力.是作用力和反作用� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

对于静止的桌子和桌子上静止的书所受到的力中，属于作用力与反作用力的是（）

A. 书对桌子的压力和桌子对书的支持力 B. 书所受的重力和书对桌子的压力

C. 桌子的重力和桌子对书的支持力 D. 桌子对数的支持力和书所受的重力

A 【解析】A、书对桌子的压力和桌子对书的支持力，等值、反向、同线、异物，属于相互作用力，是作用力和反作用力。符合题意。 B、书所受的重力和书对桌子的压力，两个力同向，既不是平衡力，也不是相互作用力。不符合题意。 C、桌子的重力和桌子对书的支持力，两个力的大小不等，既不是平衡力，也不是相互作用力。不符合题意。 D、桌子对书的支持力和书所受的重力，两个力同物、同线、等值、反向...

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某研究性学习课题小组，在教师的指导下，完成了”水的体积随温度变化”的研究，得到如图所示的图线，根据这个图线，可说明水的温度从6℃降低至2℃的过程中（）

A. 水的密度先变小后变大 B. 水的密度保持不变

C. 水的密度先变大后变小 D. 水的体积热胀冷缩

C 【解析】由图示可知，水的体积的变化是先减小，到4℃后又逐渐增大，利用密度公式分析可知，一定质量的水，体积减小时，密度增大；反之，减小。所以，水的密度先增大后减小。故选：C。

微波炉的炉门开关S1断开，控制开关S2闭合时，微波炉不工作，S1与S2都闭合时，微波炉正常工作，图中符合要求的电路是（）

A. B.

C. D.

A 【解析】【解析】微波炉的炉门开关S1断开，控制开关S2闭合时，微波炉不工作，S1与S2都闭合时，微波炉正常工作，说明两开关相互影响，不能独立工作，两开关是串联的，由图示电路图可知，A正确；故选A．

如图表示在空中飞行的足球，请画出它所受重力的示意图．

见解析所示【解析】析：根据重力的方向总是竖直向下的，并过重心表示出重力的作用点和方向．解答：【解析】过球心做竖直向下的力，即重力；由于足球是形状规则的物体，其重心在其几何中心（球心）上．故画重力的示意图如下．

滑板是一种时尚的运动项目。在水平地面上，将一只脚踏在滑板上，另一只脚向后蹬地，滑板就能向前运动，这是因为物体间力的作用是________；此时若停止向后蹬地，由于__________滑板还会继续向前运动一段距离。

相互的惯性【解析】（1）将一只脚踏在滑板上，另一只脚向后蹬地，给地面一个向后的力，物体间力的作用是相互的，地面给人一个向前的力，推动人前进。（2）人和滑板原来是运动的，停止向后蹬地，人和滑板由于惯性要保持原来的运动状态，继续前进。故答案为：相互的；惯性。

某同学在用弹簧测力计测量一物体的重力时，错将物体挂在了拉环上，如图所示．当物体静止时，弹簧测力计的示数为8N，则物体的重力为

A. 一定等于8N B. 一定小于8N

C. 一定大于8N D. 以上情况部有可能

B 【解析】试题分析：当将弹簧测力计倒置过来后，把物体挂在提环上，因为弹簧测力计本身有重力，挂钩显示的示数等于弹簧测力计自身的重力和物体的重力之和，所以此时物体的重力要小于测力计示数8N．故选B．

下列说法中不正确的是：（）

A．力是不能脱离物体而存在的

B．发生作用的两个物体，每个物体既是施力物体，又是受力物体

C．施力物体施力在前，受力物体受力在后

D．两个物体发生力的作用不一定接触

C 【解析】试题分析：力不能离开物体而存在，有力至少有两个物体，一个是施力物体，一个是受力物体．力是指物体对物体的作用，所以发生力的作用时，至少有两个物体，一个是施加作用的物体叫施力物体，另一个是受到作用的物体叫受力物体．力的作用是相互的，一个物体是施力物体的同时也是受力物体。故答案为：C

关于家庭用电，下列说法正确的是( )

A. 家庭电路中电流过大，一定是电路发生了短路

B. 连入电路中的用电器总功率越大，干路中的电流就越大

C. 保险丝熔断了，可以用铜丝或铁丝代替

D. 空气开关跳闸后，重新闭合开关就可以了

B 【解析】试题分析：A家庭电路中电流过大的原因有两种，一是电路发生短路、二是家庭电路的总功率过大，A不符合题意；B电路中的总功率等于电压与电流的乘积，在家庭电路中电压保持不变，所以当电路中总功率越大时，干路中的电流就越大，B符合题意；C保险丝是由电阻率大，熔点低的材料制成的，保险丝熔断了，一定不能用铜丝或铁丝代替，否则不能起到保险作用，C不符合题意；D空气开关是在电路发生异常时为保护电路而...

小兰骑自行车去书店，开始以2m/s的速度骑行了400m：等红灯耗时60s，接着又以5m/s的速度骑行了500m。求：

(1)她去书店用时多少分钟？

(2)她在全程中的平均速度为多大？

（1）6min；(2)2.5m/s 【解析】（1）由v=s/t知道，小兰的骑行时间分别是：t1 =s1/v1=400m/2m/s=200s，t2 =s2/v2=500m/5m/s=100s，小兰去书店的总时间是：t=t1 +t2 +t3 =200s+100s+60s=360s=6min；（2）全程的总路程是：s=s1 +s2 =400m+500m=900m，故全程平均...