题目内容

14．如图所示，在家庭电路中，用测电笔来辨别火线和零线，正确使用测电笔的是乙图（填“甲”或“乙”）．

分析 用测电笔来辨别火线与零线时，笔尖接触要检测的导线，手指应接触笔尾金属体，才能在接触火线时氖管发光，接触零线时氖管不发光；要注意手一定不要与笔尖金属体接触．

解答 解：
甲图中，手指没有接触笔尾金属体，测电笔接触火线或零线时，氖管都不发光，不能辨别火线和零线；
乙图中，手指接触了笔尾金属体，能辨别火线和零线，故正确使用方法为乙图．
故答案为：乙．

点评 本题考查了测电笔的正确使用方法，是一道基础题．

练习册系列答案
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13．短跑运动员5s跑了50m，羚羊跑20m用1s，汽车1h行进54km．则三者速度从大到小的排列顺序是（　　）
A．汽车、羚羊、运动员B．羚羊、汽车、运动员
C．运动员、羚羊、汽车D．运动员、汽车、羚羊
14．探究“二力平衡的条件”实验中：

（1）甲乙两组同学分别选择器材后，设计组装实验装置如图所示，老师指出乙组同学选择的器材更加合理，其原因是小车的摩擦力更小，不易对实验结果造成影响；
（2）在探究力的大小对二力平衡的影响时，通过调整钩码的个数（质量）来改变F1和F2的大小；
（3）乙同学发现自己的装置无法完成全部探究过程，请问乙同学装置不能探究二力平衡中哪一个条件？答：不能探究二力平衡时两个力是否必须作用在同一物体上；
（4）该实验用到的方法是：控制变量法；
（5）实验开始时，用手向下按住小车，此时小车处于静止状态，请画出图丙小车此时竖直方向受力示意图．
2．下列现象中，由动能转化为重力势能的是（　　）
A．
     动车匀速上坡		B．
脚踩滑板从高处滑下
C．
  滚摆自下而上运动		D．
     火箭加速升空
9．北方的冬天，在菜窖里放几桶水，菜就不易被冻坏．这是因为水在发生凝固（填物态变化名称）时要放出热量，使窖内的温度不至于太低．
19．回顾实验和探究：（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）
（1）探究影响音调高低的因素：
过程把钢尺按在桌面上，一端伸出桌边．拨动钢尺，听声音并观察
钢尺振动的快慢；改变钢尺伸出桌面的长度，再做几次实验．
方法几次实验中，使钢尺振动的幅度相同，这里运用了控制变量法．
（2）探究影响响度大小的因素
 
步骤		①如图所示，将钢尺的一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面．拨动钢尺使之振动，听其发声响度大小．

②使钢尺伸出桌面的长度不变（填变大、变小或不变），拨动钢尺的力改变（填改变或不变），听其发声响度大小．
结论物体振幅越大，响度越大．
6．某同学郊游时，遇到大雷阵雨．他注意到一道闪电过后，听到的是连续的“轰隆隆”的雷声．（空气中的声速是340m/s）
（1）请你从此现象中提出一个物理问题；
（2）他看到某次闪电时立即计时，经3s后才听到雷声，试计算该同学距闪电处多远？
（3）声速与和传播介质、介质温度有关，声音在海水中的传播速度是1530m/s，某探测船利用声呐从海面处垂直向海底发射超声波，经0.6s接收到反射回来的声音信号．估算海底障碍物到海面的距离是多少？
3．人耳听不到声音的原因很多，但并不一定都是由于听不到“超声”和“次声”的缘故，也有其他原因．请你设计几个小实验概括说明一下人耳听不到声音的其它各种原因（至少两个）．
（1）距离发声体太远；
（2）缺少传播声音的介质；
（3）阻隔了声音的传播．
4．下列生活情景中，属于应用费力杠杆的是（　　）
A．用钢丝钳剪钢丝B．用指甲剪剪指甲C．用独轮车运砖头D．用船桨划龙舟

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