题目内容
7.分析 由电路图可知,定值电阻R0与电动机M并联,电流表A1测干路电流,电流表A2测R0支路的电流.
(1)根据并联电路的电压特点和欧姆定律求出电源的电压,根据W=UIt求出1min内电路消耗的电能;
(2)根据并联电路的电流特点求出通过电动机的电流,根据Q=I2R求出1min内电流通过电动机产生的热量.
解答 解:由电路图可知,定值电阻R0与电动机M并联,电流表A1测干路电流,电流表A2测R0支路的电流.
(1)因并联电路中各支路两端的电压相等,
所以,由I=$\frac{U}{R}$可知,电源的电压:
U=I0R0=0.3A×20Ω=6V,
1min内电路消耗的电能:
W=UIt=6V×0.8A×60s=288J;
(2)因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,
所以,通过电动机的电流:
IM=I-I0=0.8A-0.3A=0.5A,
1min内电流通过电动机产生的热量:
Q=IM2Rt=(0.5A)2×2Ω×60s=30J.
故答案为:6;288;30.
点评 本题考查了并联电路的特点和欧姆定律、电功公式、焦耳定律的应用,要注意电动机是非纯电阻用电器,消耗的电能和产生的热量不相等.
练习册系列答案
相关题目
18.
小明用如图所示装置探究两种液体的吸热能力,两烧瓶中的电阻丝相同.
(1)实验中,必须取质量(填“质量”或“体积”)相等的甲、乙两种液体;
(2)实验中,用A(填序号)间接反映液体吸收热量的多少;通过比较B(填序号)来判断吸热能力的强弱;
A.通电时间 B.温度计示数的变化
(3)下表是某次的实验数据,分析可知,甲(填“甲”或“乙”)液体的吸热能力较强;
(4)若在甲、乙两瓶中,液体是质量相同的同种液体,电阻丝的阻值不同,则该装置可用来探究电流产生的热量与电阻的关系.
(1)实验中,必须取质量(填“质量”或“体积”)相等的甲、乙两种液体;
(2)实验中,用A(填序号)间接反映液体吸收热量的多少;通过比较B(填序号)来判断吸热能力的强弱;
A.通电时间 B.温度计示数的变化
(3)下表是某次的实验数据,分析可知,甲(填“甲”或“乙”)液体的吸热能力较强;
(4)若在甲、乙两瓶中,液体是质量相同的同种液体,电阻丝的阻值不同,则该装置可用来探究电流产生的热量与电阻的关系.
| | 质量 (g) | 初始温度 (℃) | 加热时间 (min) | 最终温度 (℃) |
| 液体甲 | 150 | 20 | 3 | 45 |
| 液体乙 | 150 | 20 | 3 | 68 |
15.如图所示,杠杆在水平位置平衡,下列操作仍能让杠杆在水平位置保持平衡的是( )

| A. | 两侧钩码同时向外移一格 | |
| B. | 两侧钩码同时向内移一格 | |
| C. | 左侧的钩码向内移一格,右侧减去一个钩码 | |
| D. | 在两侧钩码下方,同时加挂一个相同的钩码 |
12.小明利用如图甲所示的实验装置观察水的沸腾
(1)组装器材时,应先固定图甲中的B(选填“A”或“B”):
(2)安装好实验器材后,为缩短实验时间,小明在烧杯中倒入热水,温度计示数如图乙所示,此时温度计的示数为68℃;
(3)在水温升高到90℃后,小明每隔1min观察1次温度计的示数,记录在表中,直至水沸腾,如此持续3min后停止读数;
①在第7min小明忘记记录数据,此时的水温应为99℃;
②小明观察到:沸腾时水中气泡的情形为图丙中C图(选填“C”或“D”);
③请你根据表格中的数据,在图丁所示的坐标系中画出水沸腾前后温度随时间变化的图象.
(1)组装器材时,应先固定图甲中的B(选填“A”或“B”):
(2)安装好实验器材后,为缩短实验时间,小明在烧杯中倒入热水,温度计示数如图乙所示,此时温度计的示数为68℃;
(3)在水温升高到90℃后,小明每隔1min观察1次温度计的示数,记录在表中,直至水沸腾,如此持续3min后停止读数;
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 99 | 99 | 99 |
②小明观察到:沸腾时水中气泡的情形为图丙中C图(选填“C”或“D”);
③请你根据表格中的数据,在图丁所示的坐标系中画出水沸腾前后温度随时间变化的图象.
19.下列交通提示语中,不是为了防止惯性带来危害的是( )
| A. | 车辆起步,站稳扶好 | B. | 系安全带,平安出行 | ||
| C. | 珍爱生命,远离酒驾 | D. | 保持车距,安全驾驶 |