题目内容
2．下列做法中，正确的是（ ）| A． | 在走廊中，同学右行礼让 | B． | 火车超速行驶 | ||
| C． | 乘车时，乘客不系安全带 | D． | 向车外扔空饮料瓶 |
分析 根据所学物理知识，结合生活实际对选项作出判断，选择符合题意的选项．
解答 解：
A、为了安全，防止学生在行走时发生碰撞事故，在走廊中，同学要右行礼让，故A正确；
B、火车的速度大，动能大，紧急刹车时不容易停下，容易发生交通事故，故B错误；
C、乘车时，乘客如果不系安全带，在遇到意外紧急刹车时，由于惯性会造成伤害，故C错误；
D、从行驶的车上向车外扔空饮料瓶，此时运动饮料瓶具有的动能很大，容易伤害行人，故D错误．
故选A．
点评 此题属于基本物理常识，这就要求我们平时生活中要注意积累．
练习册系列答案
相关题目
如图是某运动员做蹦床运动的图片，针对蹦床运动，从动能与势能相互转化的角度提出一个问题并回答．（不计空气阻力）
10．甲机械比乙机械功率大，表示两机械在做工时（ ）
| A． | 甲做功多 | B． | 甲更省力 | C． | 甲做功快 | D． | 甲用时少 |
现代社会汽车已大量进入寻常百姓家，小汽车的前挡风玻璃是倾斜的，车内物体经它所成的像偏向车子的上（选填“上”或“下”）放，因而不会 干扰驾驶员对前方的观察，汽车上的“倒车雷达”利用了回声定位原理，它是利用超声波（选填“超声波”或“电磁波”）来传递信息的，汽车的散热器用水作冷却剂是因为水的比热容较大，发动机开始工作一段时间后，散热器中水的内能会增加，这是通过热传递方式来改变内能的，已知散热器中水的质量为5kg，水的温度升高10℃时吸收的热量是2.1×105J，这相当于完全燃烧0.3m3的天然气放出的热量．汽车追尾常发生重大交通事故如图所示，两部同向行驶的汽车发生了“追尾”，汽车B刹车后由于惯性仍撞到汽车A；观察汽车A的尾部（如图），说明力能够改变物体的形状；此时对汽车B中的司机起保护作用的是安全气囊（选填“安全气囊”或“汽车头枕”）．【天然气的热值为7×107J/m3】
7．下列有关科学家及其发现的说法中错误的是（ ）
| A． | 托里拆利利用实验测量了大气压强的大小 | |
| B． | 牛顿在实验的基础上，推理总结得出了牛顿第一定律 | |
| C． | 阿基米德通过实验，总结得出了阿基米德原理 | |
| D． | 伽利略通过实验发现了惯性定律 |
14．专题一：力与运动（本题满分15分，共两个小题，第一小题9分，第二小题6分）
回顾实验和探究：
（1）探究牛顿第一定律：
（2）探究二力平衡条件
回顾实验和探究：
（1）探究牛顿第一定律：
| 过程 | 让小车三次从斜面同一高度自由滑下，使得小车在水平面上运动的初速度相同． |  |
| 结论 | 可见，小车受到的阻力越小，速度减少得越慢．进一步推理：若运动的物体不受力的作用时，将做匀速直线运动． | |
| 方法 | 在推理过程中，主要应用了物理学中的实验推理法． | |
| 问题讨论 | 利用上述实验器材再加木块，可以探究动能与速度的关系．将小车分别从斜面的不同高度自由滑下，通过观察推动木块移动的距离，判断动能的大小． | |
| 方法与步骤 | ①两端小盘里加相等的砝码，小车保持静止；若将两边的小盘放到同一侧，发现小车会运动．这里使用了对比实验法． ②小车静止，把小车转过一个角度后松手，小车会转动． |  |
| 分析 | 二力平衡时，两个力的大小相等，方向相反，作用在同一物体且在同一直线上． | |
| 分析问题讨论 | 用硬纸片替换小车，在硬纸片静止后，用剪刀将硬纸片剪开，发现两片被剪开的硬纸片分别向两边运动．由此证明：二力平衡时，两个力还必须作用在同一物体上． | |
12．初温相同，质量相等的铁块和铜块，铁的比热大于铜的比热，放出相等的热量后相接触，则（ ）
| A． | 温度将从铜块传到铁块 | B． | 温度将从铁块传到铜块 | ||
| C． | 热量将从铜块传到铁块 | D． | 热量将从铁块传到铜块 |
仔细观察图（甲），说明力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关，还跟力的作用点有关；观察图（乙）装潢师傅常用重垂线来判断图画挂得是否竖直，这是利用了重力的方向是竖直向下的原理．