题目内容

5.下列关于声音说法正确的是(  )
A.通过声学仪器接收到的超声波等信息判断地震的方位
B.振动的物体都会发出声音
C.用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的音调不同
D.在靠近居民区的轻轨旁,设置隔音墙是在传播过程中减弱噪声

分析 A、利用声音传递信息;如:医生利用听诊器,通过听到的声音判断人体内心脏、肺的健康状况;利用接收到台风产生的次声波来判断台风的风向及位置;利用地震、机器产生的次声波来判断地震的位置和机器的优劣;
B、声音是一种波,是由物体振动产生的.但声波还不是声音,发声的物体不同,所发出的声音也不同.如果把振动的物体放在真空的玻璃罩中,就听不到声音.
C、响度是由发声体的振幅决定的;振幅:物体振动的幅度,也是物体离开原来位置的最大距离响度与振幅的关系:发声体的振幅越大,响度就越大;振幅越小,响度也越小;
D、减小噪音原则:一、声源处减弱 二、传播过程中减弱 三、接收处减弱.

解答 解;A、通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度,属于利用声音传递信息;不是次声波;A错误;
B、声音是一种波,是由物体振动产生的..如果把振动的物体放在真空的玻璃罩中,就听不到声音.因此振动的物体不一定发出声音;B错误.
C、用力大小只会影响振幅,振幅与声音响度的大小有关,而音叉的声调与震动的频率有关,加快敲击频率方可改变音调.C错误;
D、安装隔音墙在传播能在路径上减弱噪声,D正确.
故选D.

点评 本题考查了声音的产生、传播以及听到声音的条件,是声学的基础知识,属于识记性内容,比较简单.

练习册系列答案
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13.小明用如图所示的装置探究摩擦力的大小与哪些因素有关的实验.
序号木板表面情况压力/N弹簧测力计示数/N
木板61.2
木板81.6
木板102.0
木板上铺棉布61.8
木板上铺毛巾63.0
(1)实验时,小明将木块放在水平长木板上,通过弹簧测力计沿水平方向拉动木块作匀速直线运动.让木块作匀速直线运动的目的是:使拉力和摩擦力成为一对平衡力.实验时,小明记录的部分数据如表所示;
(2)分析序号为①②③的三组数据可知:滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关.滑动摩擦力f的大小与接触面所受压力F大小的数量关系式是f=0.2F;如要探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系,应选序号为①④⑤的三组数据进行分析;
(3)小明在实验时还发现:在木块没有被拉动时,弹簧测力计也有示数,且示数会变化.他请教老师,知道可用F-t图象表示拉力随时间的变化情况.若某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的F-t图象如图乙所示,其中0-4s木块处于静止状态,此后木块开始滑动.分析图象可知:在这个实验中,要使木块由静止开始运动,至少要用2.3N的水平拉力拉木块;在实验过程中,如果木块受到的拉力是2N,则下列对木块所处状态的判断,正确的是C
A.静止B.匀速直线运动C.静止或匀速直线运动D.条件不足,无法判断.

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