小红在探究“家用电器实际功率的科学实践活动中.以家里的电热壶为观察研究对象.如右图是实践活动中使用的电能表.关闭家里的其它用电器.只让电热壶工作的情况下.请你完成下列问题:⑴用电热壶把1.2L初温是20℃的水加热到70℃用时6min.水吸收了多少热量?[c水=4.2×l03J/]⑵在6min的时间里电能表的铝盘转动了100r.此电热壶的实际功率是多少?⑶此电热� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

小红在探究“家用电器实际功率”的科学实践活动中，以家里的电热壶为观察研究对象。如右图是实践活动中使用的电能表(参数为1000r/KW.h)。关闭家里的其它用电器，只让电热壶工作的情况下，请你完成下列问题：

⑴用电热壶把1.2L初温是20℃的水加热到70℃用时6min，水吸收了多少热量？【c水=4.2×l03J/（kg·℃）】

⑵在6min的时间里电能表的铝盘转动了100r，此电热壶的实际功率是多少？

⑶此电热壶烧水的效率是多少？

练习册系列答案

孟建平错题本系列答案

相关题目

关于物体所受重力的方向，下列表示正确的（）

A. B. C. D.

小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度，操作如下：

（1）用调节好的天平测量矿石的质量．当天平平衡时，右盘中砝码和游码的位置如图a所示,游码读数为___________g．

（2）因矿石体积较大，放不进量筒，因此他利用了一只烧杯，按图b所示方法进行测量，矿石的体积是__________cm3．

（3）矿石的密度是_________kg/m3，从图b中A到B的操作引起的密度测量值比它的真实值____________(选填“偏大”、“偏小”、“不变”) ．

A、B、C三种物质的质量m与体积V的关系图象如图所示．由图可知A、B、C三种物质的密度ρA、ρB、ρC和水的密度ρ水之间的关系是（）

A．ρA＞ρB＞ρC且ρA＞ρ水

B．ρA＞ρB＞ρC且ρA＜ρ水

C．ρA＜ρB＜ρC且ρA＞ρ水

D．ρA＜ρB＜ρC且ρA＜ρ水

小华利用下列器材探究电流与电阻的关系．实验器材：电源（4.5V）、电流表、电压表、三个定值电阻（R1=5Ω、R3=15Ω，R4=25Ω）．滑动变阻器标有“30Ω 1A”字样。

⑴连接电路时，开关应处于_________状态，闭合开关，小华发现电流表无示数，电压表有示数．原因可能是电阻R______________（断路/短路）．

⑵实验中，小华控制R1两端的电压不变，示数如乙图所示，读数为__________________V．

⑶小华读出R1接入电路时的电流后，断开开关，将R1换成R3后．接下來她应该进行的操作是________

⑷实验中，小华如果想控制R两端的电压为1.5V不变，则他能否完成三次实验获得三组数据得出电流与电阻的关系呢？__________________。理由是___________________________。

“220V 20W”的节能灯正常工作时电流为_______A（结果保留两位小数），这种节能能与100W的白炽灯的亮度相当，则与普遍白炽灯相比，在达到相同亮度的条件下，这种节能灯可以节约电能__________%，已知白炽灯的发光效率为10%，则这种节能灯的发光效率为_________%。

一只小虫跌落在小敏的新铅笔上，小敏突发奇想，驱赶小虫从铅笔的左端爬到右端用时5s，并用刻度尺测量铅笔的长度，如图所示．铅笔的长度是__cm；那么小虫爬行的平均速度约是__cm/s；如果以小虫为参照物，铅笔是__（选填“运动”或“静止”）的．

小宇同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图所示。

（1）实验中小宇是通过观察_______来比较压力作用效果的。

（2）比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是_____________。

（3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图____所示实验。此时，实验中要控制________不变；

（4）小宇同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同。由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关。你认为他的结论____（选填“正确”、“错误”），理由是：___________________

如图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，A、B一起作匀速直线运动，此时木块B所受的摩擦力为 N；若将A、B紧靠着放在水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起匀速运动（如图乙所示），则推力F2= N．

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