题目内容
8.请完成下列探究实验的设计方案:| 实验课题 | 滑轮组所用拉力与绳子段数的关系 | ||
| 实验器材 | 轻质滑轮若干、细棉线、钩码、弹簧测力计 | 实验步骤 | ① 把一个动滑轮和一个定滑轮组成滑轮组,绕上两段绳子,把重力为G的钩码挂在动滑轮上,用测力计竖直向上匀速拉动绳端上升,待示数稳定后读出测力计的示数F1 ② 把一个动滑轮和一个定滑轮组成滑轮组,绕上三段绳子,把重力为G的钩码挂在动滑轮上,用测力计竖直向上匀速拉动绳端上升,待示数稳定后读出测力计的示数F2 ③分析数据,得出结论 |
| 数据记录表格 | |||
分析 要探究滑轮组所用拉力与绳子段数的关系,利用一个动滑轮和一个定滑轮,钩码质量不变的情况下,通过改变细绳缠绕方法改变其段数,用弹簧测力计分别测出所需的力,再结合细绳段数与钩码质量分析即可.
解答 解:
步骤:①把一个动滑轮和一个定滑轮组成滑轮组,绕上两段绳子,把重力为G的钩码挂在动滑轮上,用测力计竖直匀速拉动绳端,待示数稳定后读出测力计的示数F1;
②把一个动滑轮和一个定滑轮组成滑轮组,绕上三段绳子,把重力为G的钩码挂在动滑轮上,用测力计竖直匀速拉动绳端,待示数稳定后读出测力计的示数F2;
③改变钩码的重力重复以上步骤;
分析拉力、重力与绳子段数的关系得出结论.
记录表格:![]()
点评 本题考查了对实验的设计,在设计实验时,应注意实验的目的和要求.
练习册系列答案
相关题目
18.如图所示的四个事例中,由光直线传播形成的是( )
| A. | 日食的成因 | B. | 古代潜望镜 | ||
| C. | 冰透镜取火 | D. | 一笔三折 |
3.一杯热水上方冒着“白色气”,夏天从冰箱拿出来的冰块上也出现“白色气”,对它们的描述正确的是( )
| A. | 前者主要由杯中的水所变成的“水的液态物质” | |
| B. | 前者主要由杯中的水所变成的“水的气态物质” | |
| C. | 后者主要由杯中的水所变成的“水的液态物质” | |
| D. | 后者主要由杯中的水所变成的“水的气态物质” |