题目内容
18．某班同学在“探究水的某种特性”的实验中，对水的体积和质量的测量方法进行了改进．同学们先用天平测出注射器的质量，再用它分别抽取10厘米3、15厘米3、20厘米3的水，分别称出注射器与水的总质量，下表是其中一个组的实验记录．“探究水的某种特性”的实验记录表（测得注射器的质量为11克）
| 实验次序 | 水的体积/厘米 | 注射器与水的总质量/克 | 水的质量/克 |
| 1 | 10 | 21 | 10 |
| 2 | 15 | 26 | 15 |
| 3 | 20 | 31 | 20 |
（1）对实验记录表中的数据进行分析可以发现水的质量和体积的比值是不变的，从而发现了水的一种特性．
（2）受此实验启发，小豪不称质量，在家里测量了冰的密度．他先用注射器抽取27毫升的纯净水，再故进冰箱速冻，等水完全结冰后，小豪从冰箱中取出的注射器如下图所示，则水结冰后的体积为30毫升．小豪所测得冰的密度为0.9克/厘米3．
分析 （1）根据表中记录的水的质量和体积的数据，分析水的质量和体积的变化规律；
（2）质量是物体的属性，水结成冰后，质量不变，读出冰的体积后，根据ρ=$\frac{m}{V}$算出冰的密度．
解答 解：（1）对实验记录表中的数据进行分析可以发现：水的质量和体积的比值等于1，说明水的质量和体积的比值是不变的；
（2）由图可见，水完全结冰后的体积为V冰=30ml=30cm3；
27mL纯清水的质量为：m水=ρ水V水=1g/cm3×27cm3=27g，结成冰后，质量不变，即m冰=m水=27g．
所以冰的密度为：ρ冰=$\frac{{m}_{冰}}{{V}_{冰}}$=$\frac{27g}{30c{m}^{3}}$=0.9g/cm3．
故答案为：（1）质量和体积的比值；（2）30；0.9．
点评 本题考查的是同学们对实验数据的分析处理能力，要求学生在熟练实验操作的基础上知道对数据的分析，重点是实验能力的考查．
练习册系列答案
相关题目
8．如果把“1.32kg”转换成用“g”作单位，下列换算过程正确的是（ ）
| A． | 1.32 kg=1.32 kg×1 000=1 320 g | B． | 1.32 kg=1.32×1 000 kg=1 320 g | ||
| C． | 1.32 kg=1.32×1 000 g=1 320 g | D． | 1.32 kg=1.32×1 000=1 320 g |
6．下列叙述中正确的是（ ）
| A． | 高气压中心的空气从下往上流动 | B． | 山顶大气压比山脚气压高 | ||
| C． | 液体的沸点随气压的增大而增大 | D． | 低气压多晴朗天气 |
实验桌上有如下器材：满足实验要求的电源一个、电流表和电压表各一只、滑动变阻器一个、电阻箱（在电路图中符号为
）一个、开关一个、导线若干．请选用上述实验器材，设计一个实验证明“当通过电阻的电流保持不变时，电阻消耗的电功率与该电阻的阻值成正比”．请你画出实验电路图，写出实验步骤，画出实验数据记录表格．
3．0oC的冰和0oC的水，它们的冷热程度相比较，则（ ）
| A． | 0oC的冰较冷 | B． | 0oC的水较冷 | ||
| C． | 两者冷热程度相同 | D． | 无法判定 |
