题目内容

如图所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是（ ）

A．P甲＞P乙 B．P甲＜P乙

C．P甲=P乙 D．条件不足，无法判断

练习册系列答案
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淮阴区教育局大力发展校园足球，全区中小学普及足球教学，如图，某学生踢球时，对球施力的物体是 ，同时 也受到球的作用力，这一事例说明 ．

“帕斯卡裂桶实验”的演示，激发了学生“探究影响液体压强大小因素”的兴趣，他们设计了如图所示的实验探究方案，图（a）、（b）、（d）中金属盒在液体中的深度相同，实验测得几种情况下压强计的U形管两侧液面高度差的大小关系是h4＞h1=h2＞h3．

（1）实验中液体内部压强的大小通过 来判断的，这种方法通常称为转换法．

（2）由图（a）和图 两次实验数据比较可以得出：液体的压强随深度的增加而增大．

（3）由图（a）和图（d）两次实验数据比较可以得出： ．

图1为四种堤坝设计，从力学观点来看，其中最不合理的是（ ）

A． B．

C． D．

一弹簧测力计下挂一圆柱体，将圆柱体从盛水的烧杯上方离水面某一高度处缓慢下降，然后将圆柱体逐渐浸入水中．如图13所示是整个过程中弹簧测力计的示数F与圆柱体下降高度h变化关系的图象．（g取10N/kg）求：

（1）圆柱体的质量；

（2）当圆柱体刚好全部浸没时，下表面受到水的压强；

（3）圆柱体受到的最大浮力．

饮茶是我国的传统文化，如图所示是一把装有水的茶壶，壶嘴与壶身构成 ，茶壶的底部受到水产生压强为 Pa． （g=10N/kg）

日常生活中很多俗语蕴含着丰富的物理知识．如俗话说“人往高处走，水往低处流”，“水往低处流”是因为水受到重力，重力的方向总是 的；又如“爬得高，摔得狠”是因为爬高的人重力势能随着高度的增加而 ，摔下来就狠了．

如图所示，a、b是两种物质的质量与体积关系图象，分别用a，b两种物质制成体积相等的甲、乙两实心物体，浸没在水中，松手稳定后，甲、乙受到的浮力之比为（ ）

A．1：1 B．2：1 C．3：1 D．1：3

在测量额定电压为2.5V的小灯泡电功率的实验中，电路已部分连接，如图甲所示，

（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的电压表接在灯泡两端．

（2）正确接入电压表后闭合开关，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表示数等于电源电压，其故障可能是 ．

（3）排除故障后，移动滑片P到某一位置时，电压表示数如图乙所示，若要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向 （选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为 V．

（4）移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I﹣U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是 W．

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