题目内容
13.用毛皮摩擦橡胶棒,橡胶棒带了负电,这是由于( )| A. | 摩擦过程中创造了负电荷 | B. | 橡胶棒上有了多余的电子 | ||
| C. | 橡胶棒的正电荷转移到毛皮上 | D. | 毛皮束缚电子的能力比较强 |
分析 不同的物质原子核束缚核外电子的本领有强有弱,原子核束缚核外电子本领强的夺得电子,因多余电子带负电,原子核束缚核外电子本领弱的失去电子,因缺少电子带正电.摩擦起电的实质不是创造了电,而是电子的转移.
解答 解:用毛皮摩擦橡胶棒,橡胶棒的原子核束缚核外电子本领强,夺得电子,因多余电子带负电,毛皮的原子核束缚核外电子本领弱,失去电子,因缺少电子带正电.
A、摩擦起电的实质不是创造了电,而是电子的转移.此选项错误;
B、橡胶棒带负电是有了多余的电子.此选项正确;
C、在摩擦起电过程中,可以认为原子核(正电荷)是不动的,能够定向移动的是电子.此选项错误;
D、在摩擦起电过程中,毛皮因为束缚电子的本领弱,所以失去电子.此选项错误.
故选B.
点评 (1)掌握摩擦起电的实质,不是创造了电,而是电子的转移.
(2)发生摩擦起电的物体必须是不同物质组成的.
练习册系列答案
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3.
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18.
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(1)实验器材中还应该有停表.
(2)他将实验过程中测量的数据记录在下表中,分析数据可知,单摆来回摆动一次的时间只与摆长有关,该实验所用的科学探究方法是控制变量法.
(3)实验完成后,该同学用质量为20g和50g两个小铁球,分别制做成摆成为80cm和100cm的两个单摆,根据上面实验结论可推测,这两个单摆来回摆动一次的时间应分别是1.8s和2.0s.
(1)实验器材中还应该有停表.
(2)他将实验过程中测量的数据记录在下表中,分析数据可知,单摆来回摆动一次的时间只与摆长有关,该实验所用的科学探究方法是控制变量法.
(3)实验完成后,该同学用质量为20g和50g两个小铁球,分别制做成摆成为80cm和100cm的两个单摆,根据上面实验结论可推测,这两个单摆来回摆动一次的时间应分别是1.8s和2.0s.
| 实验次数 | 摆幅(cm) | 小球质量(g) | 摆长(cm) | 时间(s) |
| 1 | 10 | 30 | 80 | 1.8 |
| 2 | 10 | 40 | 80 | 1.8 |
| 3 | 15 | 40 | 80 | 1.8 |
| 4 | 15 | 40 | 100 | 2.0 |