题目内容
1．关于温度、比热容、热量、内能，以下说法正确的是（ ）| A． | 一个物体吸收了热量，它的温度一定会升高 | |
| B． | 水的比热容比煤油大，因此吸收热量相同，水的温度一定达煤油低 | |
| C． | 一个物体温度升高了，它一定是吸收了热量 | |
| D． | 热量是热传递过程中内能改变的多少 |
分析 （1）改变物体内能的方式有两种：做功和热传递；物体的内能发生变化，可能表现在物体的温度变化，也可能是状态的变化；
（2）由Q吸=cm（t-t0）可知，物体吸收热量后，最终的温度与物体的比热容、质量、初温、吸收热量的多少都有关系；
（3）改变物体内能的方式有做功和热传递；
（4）在热传递过程中，传递内能的多少叫热量；热量是一个过程量．
解答 解：A、一个物体吸收了热量，内能增加，温度不一定升高，例如冰的熔化过程；故A错误；
B、水的比热容比煤油的比热容大，吸收相同的热量后，由t=$\frac{{Q}_{吸}}{cm}$+t0可知，只有在质量和初温相同时，吸收相同热量，水的末温度一定比煤油低，故B错误；
C、物体温度升高了，可能是吸收了热量，也可能是对物体做了功，故C错误；
D、热量是热传递过程中内能改变的多少，属于能量的转移过程，故D正确．
故选D．
点评 此题是考查对做功和热传递改变物体内能的辨别以及内能与温度、热量的关系，是中考热点，属于易错题目．
练习册系列答案
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根据齐鲁晚报消息，2015年7月16日上午7点38分，已经停产一年半的日照岚山某化工厂的900m3液态烃球罐爆炸起火，造成巨大的经济损失．（液态烃的热值为3.5×107J/kg，C水=4.2×103J/（kg•℃），液态烃的密度0.8×103kg/m3）．求：
16．在“观察水的沸腾”的实验中．某实验小组得到下列的实验数据．（见表）
（1）从记录的数据看出，在某一次观察记录中明显错误的是第12分钟时的错误．
（2）从记录数据可得出的实验结论是：此时水沸腾的温度为98℃，沸点低于100℃的原因可能是因为此地人气压强小于（填“大于”或“小于”）标准大气压．
（3）分析实验数据可知．水在沸腾过程中的特点是：A：继续吸热；B：温度保持不变；
（4）另一小组冋学发现从幵始加热至水沸腾，所需时间过长，请你写出两点可能的原因．
A：水的质量大；B：水的初温太低．
| 时间（min） | … | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | … |
| 温度（℃） | … | 95 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 95 | 98 | 98 | 98 | … |
（2）从记录数据可得出的实验结论是：此时水沸腾的温度为98℃，沸点低于100℃的原因可能是因为此地人气压强小于（填“大于”或“小于”）标准大气压．
（3）分析实验数据可知．水在沸腾过程中的特点是：A：继续吸热；B：温度保持不变；
（4）另一小组冋学发现从幵始加热至水沸腾，所需时间过长，请你写出两点可能的原因．
A：水的质量大；B：水的初温太低．
6．
在“探究滑轮组的机械效率”时，小明利用两滑轮组进行了5次测量，用一个动滑轮和一个定滑轮测定前4组数据，用二个动滑轮和二个定滑轮得第5组数据，测得数据如表：
（1）请根据前四组数据，在图甲中画出实验中滑轮组的绕绳方法．
（2）实验中应沿竖直方向匀速（匀速/静止）拉动弹簧测力计．如果选择另一种测得的机械效率将偏小（选填“偏大”或“偏小”）．
（3）表格中编号①处数据应为66.7；根据图乙中弹簧测力计可知编号②数据应为1.6N．
（4）由表中第1、2组数据可知，同一滑轮组的机械效率与物体被提升的高度无关．
（5）由表中第3、4组数据可知，同一滑轮组的机械效率与摩擦和被提升的物重有关．
（6）有的同学认为：“机械越省力，它的机械效率越高”．你认为这句话是错误的（填“正确”或“错误”）．你是用小明收集的数据中4、5两组数据对比分析来判断的．
在“探究滑轮组的机械效率”时，小明利用两滑轮组进行了5次测量，用一个动滑轮和一个定滑轮测定前4组数据，用二个动滑轮和二个定滑轮得第5组数据，测得数据如表：| 实验次数 | 动滑轮重G动/N | 物重G/N | 钩码上升高度h/m | 动力F/N | 动力作用点移动距离s/m | 滑轮组的机械效率η/% |
| 1 | 0.5 | 1 | 0.1 | 0.7 | 0.3 | 47.6 |
| 2 | 0.5 | 1 | 0.2 | 0.7 | 0.6 | 47.6 |
| 3 | 0.5 | 2 | 0.1 | 1.1 | 0.3 | 60.6 |
| 4 | 0.5 | 4 | 0.1 | 2 | 0.3 | ① |
| 5 | 1 | 4 | 0.1 | ② | 0.5 |
（2）实验中应沿竖直方向匀速（匀速/静止）拉动弹簧测力计．如果选择另一种测得的机械效率将偏小（选填“偏大”或“偏小”）．
（3）表格中编号①处数据应为66.7；根据图乙中弹簧测力计可知编号②数据应为1.6N．
（4）由表中第1、2组数据可知，同一滑轮组的机械效率与物体被提升的高度无关．
（5）由表中第3、4组数据可知，同一滑轮组的机械效率与摩擦和被提升的物重有关．
（6）有的同学认为：“机械越省力，它的机械效率越高”．你认为这句话是错误的（填“正确”或“错误”）．你是用小明收集的数据中4、5两组数据对比分析来判断的．
在图（a）所示的电路中，电源电压保持不变，滑动变阻器R2上标有“20Ω，2A”字样，闭合电键后，当滑动变阻器的滑片P在中点位置时，电流表A1、A的示数如图（b）所示，求：
6．小红观察到乐手演奏提琴、吉他、二胡等弦乐器时，这些乐器的弦在振动．并且，弦张得越紧，振动得越快，发声音调越高．
小红猜测：在弦张紧程度相同的条件下，发声的音调还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关．于是，她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确．下表是她在实验时控制的琴弦条件．
如果小红想探究弦发声的音调与弦的粗细的关系，你认为她应该选用表中编号为A、B的琴弦；如果她想探究弦发声的音调与弦的长短的关系，她应该选用编号为C、E的琴弦；如果她想探究弦发声的音调和弦的材料的关系，她应该选用编号为D、E的琴弦．这里用到的科学方法是控制变量法．
小红猜测：在弦张紧程度相同的条件下，发声的音调还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关．于是，她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确．下表是她在实验时控制的琴弦条件．
| 编号 | 琴弦的材料 | 琴弦的长度/cm | 琴弦的横截面积/mm2 |
| A | 钢 | 20 | 0.3 |
| B | 钢 | 20 | O.7 |
| C | 尼龙丝 | 30 | 0.5 |
| D | 铜 | 40 | 0.5 |
| E | 尼龙丝 | 40 | O.5 |