题目内容
20．
用两个铁芯完全相同的电磁铁“探究影响电磁铁磁性强弱的因素”，实验电路如图所示．闭合开关，发现磁铁A吸引大头针的数目比B多，此现象说明影响电磁铁磁性强弱的因素是（ ）| A． | 线圈匝数 | B． | 电流方向 | C． | 电流大小 | D． | 电磁铁极性 |
分析 要解决此题，需要掌握电磁铁磁性强弱的因素．知道电磁铁磁性的强弱与电流的大小和线圈的匝数有关．
同时要掌握串联电路中的电流特点，知道串联电路中电流相等．
同时要掌握转化法在此实验中的应用．
解答 解：由图知，A、B线圈串联，所以通过A、B的电流相等，A的线圈匝数明显比B的线圈匝数多．观察到磁铁A吸引大头针的数目比B多，所以此实验说明电磁铁的磁性强弱与线圈匝数有关．
故选A．
点评 此题是探究影响电磁铁磁性强弱因素的实验．主要考查了电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系．注意转化法的使用．
练习册系列答案
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10．
如图所示，在小朋友从蹦床上弹起后向上运动的过程中，不计空气阻力，下列说法正确的是（ ）
如图所示，在小朋友从蹦床上弹起后向上运动的过程中，不计空气阻力，下列说法正确的是（ ）| A． | 他不受力的作用 | B． | 他的运动状态不变 | ||
| C． | 他的机械能越来越大 | D． | 他的动能转化为重力势能 |
建筑工人用如图所示的装置把重400N的物体匀速提升3m，所用的手拉力为300N．则该工人所做的有用功为1200J，总功为1800J，该滑轮组的机械效率是66.7%．若用该装置提升500N的重物，此时滑轮组的机械效率将变大（填“变大”、“变小”或“不变”）
8．有两只电阻，先后分别接在同一电源上，消耗的功率分别为60W和40W，若将它们串联后，再接入同一电源．消耗的总功率为（ ）
| A． | 100W | B． | 60W | C． | 40W | D． | 24W |
15．下列数据中，最接近生活实际的是（ ）
| A． | 一名初中生的质量是50kg | |
| B． | 一名普通初中生的身高是216cm | |
| C． | 中学生通常情况下的步行速度可达5m/s | |
| D． | 成年人的正常体温是39℃ |
在排球运动中，跳发球是最具威力的发球方式，其动作要领可简化为“抛球、腾空、击球和落地”四个过程，其中运动员对排球做功的过程有抛球、击球（选填“抛球”、“腾空”、“击球”或“落地”）；腾空过程中，球已经离开了手，但还能继续向上运动，是因为球具有惯性；之所以跳发球具有很大的威力，是因为这种方式发出的球具有很大的动能．
