题目内容
20．一个水桶装满水重147N，已知空桶质量为2.5kg，求桶的容积．分析 知道空桶和水的总重力，根据G=mg求出总质量，然后减去空桶的质量即为水的质量，利用V=$\frac{m}{ρ}$求出水的质量即为桶的容积．
解答 解：由G=mg可得，装满水时空桶和水的总质量：
m=$\frac{G}{g}$=$\frac{147N}{9.8N/kg}$=15kg，
桶内水的质量：
m水=m-m桶=15kg-2.5kg=12.5kg，
由ρ=$\frac{m}{V}$可得，桶的体积：
V=V水=$\frac{{m}_{水}}{{ρ}_{水}}$=$\frac{12.5kg}{1.0×1{0}^{-3}kg/{m}^{3}}$=1.25×10-2m3，
答：桶的容积为1.25×10-2m3．
点评 本题考查了密度公式和重力公式的应用，是一道基础题目．
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在如图所示的电路中，电源电压不变，当开关S由闭合到断开时，电压表V2的示数将变小，电流表A的示数将变大；S断开后，将滑片向右移动，则电压表V1的示数将变小，电压表V1示数与电流表A示数的比值将不变．（填“变大”“变小”或“不变”）
小梦同学做“探究凸透镜成像规律”的实验．请你帮助他完成下列内容：
5．在“测量小灯泡电功率”的实验中，已知电源电压为3伏，小灯泡的额定电压为2.5伏．
（1）连接电路时，电键应断开．
（2）请你用笔画线代替导线将图1中的电路连接完整．
（3）闭合电键前，应先将滑动变阻器的滑片移到A端（选填“A”或“B”）．闭合电键后，发现小灯泡不亮，电流表指针偏转，电压表示数为0，产生故障的原因可能是小灯泡短路．
（4）排除故障后，实验得到的数据如下表．在第1次实验中，小灯泡两端电压为2伏时，电流表示数如图2所示，则通过小灯泡的电流为0.2安，此时小灯泡的实际功率为0.4瓦．
（5）由上表可知，小灯泡的额定功率为0.55瓦．
（1）连接电路时，电键应断开．
（2）请你用笔画线代替导线将图1中的电路连接完整．
（3）闭合电键前，应先将滑动变阻器的滑片移到A端（选填“A”或“B”）．闭合电键后，发现小灯泡不亮，电流表指针偏转，电压表示数为0，产生故障的原因可能是小灯泡短路．
（4）排除故障后，实验得到的数据如下表．在第1次实验中，小灯泡两端电压为2伏时，电流表示数如图2所示，则通过小灯泡的电流为0.2安，此时小灯泡的实际功率为0.4瓦．
| 实验 次数 | 电压表示数 U/V | 电流表示数 I/A | 小灯泡电功率 P/W |
| 1 | 2.0 | ||
| 2 | 2.5 | 0.22 | 0.55 |
| 3 | 2.8 | 0.24 | 0.67 |
（5）由上表可知，小灯泡的额定功率为0.55瓦．
12．如图所示，小刚选择如图所示的器材（其中电源用4节干电池，小灯泡标有“2.5V 0.3A”的字样，滑动变阻器有A规格“l0Ω，2A”、B规格“20Ω，lA”可选）做“测量小灯泡的额定电功率”的实验．
（1）小刚同学应该选择B规格的滑动变阻器．
（2）请用笔画线代替导线将右图的实验电路连接完整．
（3）检查电路连接无误后，小刚立即闭合开关，进行下一步的操作．请你分析是否存在不当之处滑片P没有滑到最大阻值处．
（4）当小灯泡两端电压为3V时，电流表示数如图乙所示，请你替小刚计算出此时小灯泡的实际功率是0.96W．
（5）得出数据后，小刚组将三组数据相加求平均值，得到小灯泡的额定电功率．你认为该小组的数据处理过程是否正确，请说明原因不正确，额定功率是灯泡额定电压下的功率，是唯一的，不应该求平均值．
（6）回忆整个实验过程，小刚发现随着实验的进行，小灯泡的亮度在逐渐增加，对比实验中计算得到的电功率数据，小刚得到：灯的亮度由灯的实际电功率决定．小明根据生活经验认为小刚的猜想不准确．你能在生活中找到支持小明观点的发现吗？请简述生活中同功率的LED灯比灯泡要亮得多．为了探究新的问题，本班同学开始新一轮的实验…
（1）小刚同学应该选择B规格的滑动变阻器．
（2）请用笔画线代替导线将右图的实验电路连接完整．
（3）检查电路连接无误后，小刚立即闭合开关，进行下一步的操作．请你分析是否存在不当之处滑片P没有滑到最大阻值处．
（4）当小灯泡两端电压为3V时，电流表示数如图乙所示，请你替小刚计算出此时小灯泡的实际功率是0.96W．
| 序号 | 小灯泡两端的电压U/V | 通过灯的电流表I/A | 小灯泡的电功率P/W |
| 1 | 2.0 | 0.24 | 0.48 |
| 2 | 2.5 | 0.30 | 0.75 |
| 3 | 3.0 |
（6）回忆整个实验过程，小刚发现随着实验的进行，小灯泡的亮度在逐渐增加，对比实验中计算得到的电功率数据，小刚得到：灯的亮度由灯的实际电功率决定．小明根据生活经验认为小刚的猜想不准确．你能在生活中找到支持小明观点的发现吗？请简述生活中同功率的LED灯比灯泡要亮得多．为了探究新的问题，本班同学开始新一轮的实验…
