题目内容
4．
如图所示，当闭合开关时，电流表A1的示数是0.4A，电流表A的示数是1A，则此电路中干路电流是1A，通过灯L1的电流是0.4A，通过灯L2的电流是0.6A．
分析 分析电路图可知，灯L1和L2组成并联电路，电流表A1测通过灯L1的电流，电流表A2测通过灯L2的电流，电流表A测量干路电流；在并联电路中干路中的电流等于各支路电流之和．
解答 解：当闭合开关时，灯L1和L2组成并联电路，电流表A1测通过灯L2的电流，电流表A2测通过灯L2的电流，电流表A测量干路电流；电流表A的示数是1A，则此电路中干路电流I干=1A，电流表A1的示数是0.4A，则通过灯L1的电流I1=0.4A；因为干路电流等于各支路电流之和，所以通过灯L2的电流：I2=I干-I1=1A-0.4A=0.6A．
故答案为：1；0.4；0.6．
点评 解决此类问题的关键是知道并联电路的电流规律：干路中的电流等于各支路电流之和，即I=I1+I2．
练习册系列答案
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运动会上常用气球来装饰会场，如图所示，在烈日曝晒下，气球的内能增大，这是通过热传递的方式改变气球内能的，气球内气体膨胀做功，可能导致气球胀破．
9．为了比较水和食用油的吸热情况，小华用两个相同的装置做了如图所示的实验．实验数据记录如表．
（1）细心观察和思考图中的两套装置，热源相同，支架相同，石棉网相同，烧杯相同，内能通过热传递的方式到达两个烧杯是相同的，只要加热时间相同，两者吸收的热量是相同的．（选填“相同”或“不相同”）
（2）图中还需要的仪器是秒表．
（3）从表中数据可知，小华控制了水和食用油的初温相同，质量相同，加热相同时间后，食用油的温度比水温度高，这说明，虽然水和食用油吸收了同样的热量，但食用油可以升高更多的温度，这说明水 （选填“水”或“食用油”）的比热容大．
（4）小华学焦耳定律时，用如图2所示的实验装置探究“电流通过导体产生的热量与电阻大小的关系”．小华想到对这装置进行适当的改装也可以进行“比较不同物质的吸热情况”实验，他把两烧瓶中的煤油换成水和煤油，其中两瓶中的电阻丝电阻相等（选填“相等”或“不相等”）．
| 物质 | 质量/g | 初始温度/℃ | 加热时间/min | 最后温度/℃ |
| 水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
| 食用油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
（2）图中还需要的仪器是秒表．
（3）从表中数据可知，小华控制了水和食用油的初温相同，质量相同，加热相同时间后，食用油的温度比水温度高，这说明，虽然水和食用油吸收了同样的热量，但食用油可以升高更多的温度，这说明水 （选填“水”或“食用油”）的比热容大．
（4）小华学焦耳定律时，用如图2所示的实验装置探究“电流通过导体产生的热量与电阻大小的关系”．小华想到对这装置进行适当的改装也可以进行“比较不同物质的吸热情况”实验，他把两烧瓶中的煤油换成水和煤油，其中两瓶中的电阻丝电阻相等（选填“相等”或“不相等”）．
