题目内容

17.如图甲所示电路中,电源电压恒定,R为电阻箱,小灯泡两端的电压随电流变化的关系如图乙所示.将电阻箱的阻值调为R=5Ω时,小灯泡恰能正常发光,电压表示数U=2V.则小灯泡的额定功率P0为1W;接着,增加电阻箱R的阻值,观察小灯泡的实际功率P.在这一过程中,电阻箱阻值的变化量为△R1,小灯泡阻值的变化量为△R2,则△R1大于△R2(“大于”、“等于”、“小于”、“不确定”).

分析 由电路图可知,电阻箱与灯泡串联,电压表测电阻箱两端的电压.
(1)灯泡正常发光时的电流和额定电流相等,根据欧姆定律和串联电路的电流特点求出电路中的电流,由图象读出灯泡的额定电压,利用P=UI求出灯泡的额定功率;
(2)电源电压不变,根据欧姆定律先判断出两种情况下总电阻的变化,再根据串联电阻的规律确定灯泡增大的阻值和变阻器连入电路中减小的阻值的大小关系.

解答 解:
(1)由电路图可知,电阻箱与灯泡串联,电压表测电阻箱两端的电压.
串联电路中各处的电流相等,
根据欧姆定律可得,电路中的电流:
I=$\frac{{U}_{R}}{R}$=$\frac{2V}{5Ω}$=0.4A,
由图象可知,灯泡两端的电压UL=2.5V,
因为此时灯泡正常发光,所以灯泡的额定功率:
PL=ULI=2.5V×0.4A=1W;
(2)增加电阻箱R的阻值,总电阻增大,即R总2>R总1,由欧姆定律可知,电路中电流变小,灯泡实际功率变小,灯丝温度降低,灯丝电阻减小;
则这个过程中,电阻箱阻值的增大值为△R1,小灯泡阻值的减小值为△R2,由于总电阻增大了,由电阻的串联规律可知,电阻箱的阻值增大得更多,即△R1大于△R2
故答案为:1;大于.

点评 本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用,知道灯泡的电阻变化情况是判断两电阻变化量大小的方法是关键.

练习册系列答案
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7.如图所示,课外兴趣小组的同学们借来天平、量简、烧杯,准备测量某种液体的密度.同学们将天平放在水平桌面上,把游码移至标尺左端的零刻度处,观察到指针的偏转情况如图甲所示,此时却意外发现平衡螺母缺失.

(1)林红同学取来弹簧测力计、1块小石头和细线进行了如图乙所示的操作:
a.将小石头浸没在待测液体中,记下量筒对应的刻度V1和弹簧测力计的示数F1
b.读出量筒中待测液体的体积V2
c.将小石头用细线悬吊在弹簧测力计下,记下测力计的示数F2
①为了较准确地测量液体的密度,图中合理的操作顺序应为cba或bca(填对应的字母代号)
②小石头浸没在待测液体中时,排开液体的重力G=F2-F1,待测液体的密度为ρ=$\frac{{F}_{2}-{F}_{1}}{({V}_{1}-{V}_{2})g}$(均用已知物理量或题中已给物理量的符号表示)
(2)林勇同学认为不需要增加其它实验器材,仍可测出液体的密度,设计的步骤如下:
a.首先将空烧杯放在天平的左盘,在右盘添加砝码并移动游码,使天平横梁平衡.
b.读出右盘中砝码的总质量加上游码对应的刻度值为m0
c.在左盘烧杯中加入待测液体,往右盘中继续添加砝码并移动游码,直至天平重新平衡,读出砝码总质量加上游码对应的刻度值为m1
d.利用量筒测出对应液体的体积V.
①则待测液体的质量:m=m1-m0
②待测液体的密度:ρ=$\frac{{m}_{1}-{m}_{0}}{V}$.
12.某课外实验小组的同学想测出家用手电筒的灯泡正常工作时的电阻,实验器材有:电源(电压4.5V)、开关、电压表、电流表各一个,导线若干,额定电压为2.5V的待测手电筒灯泡(电阻约为7Ω),滑动变阻器两个(A:“5Ω  2A”;B:“20Ω  0.5A”).

(1)该实验的实验原理是R=$\frac{U}{I}$;实验中,应选用的滑动变阻器是B(选填“A”或“B”);
(2)如图甲所示是实验电路图,请用笔画线代替导线,将实验电路连接完整(要求:滑动变阻器的滑片向右移动时,小灯泡亮度变暗).
(3)该组同学连接完电路后,闭合开关,发现灯泡不亮,电流表、电压表示数均很小,怎样移动滑片都不起作用,导致该故障的原因是将变阻器的下面两个接线柱连入了电路.
(4)排除故障后,移动滑动变阻器的滑片,若某时刻电压表的示数如图乙所示,此时小灯泡两端电压为2V;为了测定小灯泡正常工作时的电阻,应将滑动变阻器的滑片向A(选填“A”或“B”)移动.
(5)如图丙所示是根据记录的实验数据画出的小灯泡两端的电压与通过其的电流的关系图象.从图象可知,小灯泡正常工作时小灯泡的电阻是10Ω.
(6)该组同学完成实验后,又想测量一个额定电压为3.8V的小灯泡正常发光时的电阻,在检查器材时发现电压表0~15V量程已经损坏,0~3V量程还可以正常使用,在不添加器材的情况下,请帮该组同学提供一个合理的解决方案:
将电压表并联在变阻器的两端,移动变阻器滑片,当电压表示数为2.2V时,记下电流表示数I′,根据欧姆定律求灯正常发光的电阻大小..

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