题目内容
某导体两端的电压为6伏,若10秒内通过某导体横截面的电荷量为6库,则通过该导体的电流为_____安,电流做功为_____焦,当该导体两端的电压为0伏时,它的电阻为_____欧。
科研人员制成“光控开关”(能在天黑时自动闭合,天亮时自动断开)和“声控开关”(能在有声音发出时自动闭合,无声时自动断开)。请将如图中的光控开关、声控开关、灯泡用笔画线代替导线正确连入电路,设计出只有在天黑且有声音时,灯才亮的自动控制安全电路。
如图所示是未完成的电铃电路,图中1、2、3、4、5、6都是接线柱,请把它们连接成完整的电路.
为了研究通电螺线管周围的磁场分布情况,小红找来实验器材并连接好实验电路,使用小磁针来进行探究。她先在螺线管一端摆放了九个小磁针,通电后发现这九个小磁针的指向如图所示。若用虚线来描述磁场的分布情况,在选项中可能正确的是
A. B. C. D.
物理兴趣小组的同学们想探究通过导体的电流与电压的关系.实验室有:电源、电压表、电流表、滑动变阻器、规格不同的定值电阻、开关和导线等器材各若干供同学们选择,实验用电路如图a所示.
(1)图b是某组同学尚未完成连接的实物电路,请你用笔画线代替两根导线完成连接(连线不交叉).要求:滑动变阻器的滑片P向A端移动,电压表示数变大_____________.
(2)连好电路闭合开关,发现电流表示数较大、电压表示数为零,则电路故障原因可能是______
A.电压表的量程选大了 B.电阻R0发生了短路
C.滑动变阻器发生了断路 D.滑动变阻器发生了短路
(3)他们排除故障后继续实验,测得多组数据记录在下表中,在给定的坐标纸上作出图象,分析得出了结论.在与其他组交流时发现虽然各小组作出的图象都是正确的,但是在相同的坐标纸上有些小组的图象却明显不同.请你利用表中数据在图c中作出I﹣U图象__________,并回答造成这种不同的原因:______.
(4)该组同学为了进一步探究电路的性质,他们选择了一个电压可调的电源进行实验.实验所用电路如图d,但电压表位置不详,电阻R1的阻值为8Ω,所用滑动变阻器R2是“10Ω 2A”和“5Ω 3A”中的一个.若某次实验时两表刻度盘上的指针位置如图e所示,此时滑动变阻器接入电路的阻值恰为最大值的一半.请发挥你的聪明才智,推测他们实验时所用变阻器R2的规格和R2的电压分别为______、______.
在图所示的电路中,将电阻和滑动变阻器两个元件符号,分别填进电路图的空缺处,填进后要求:闭合电键S,滑片P向左移动时,电流表示数变大,电压表示数变小。
在图所示的电路中,电源电压保持不变,滑动变阻器R2上标有“100Ω 1A”字样。电源电压保持16V不变,定值电阻R1选择合适的阻值,并选择合适的电表量程。要求:在不更换电表量程的情况下,仅移动变阻器的滑片P,使所有电表的示数都能达到各自的最大值,且电路能正常工作。则电流表的量程为______A,定值电阻R1可能的阻值为_______Ω或_____Ω。
如图所示,将废弃灯泡的玻璃外壳小心打碎,留下灯头和固定两根引线的玻璃心,将与之相连的灯丝去掉,利用灯头把玻璃心与一盏“220V 40W”的灯泡串联接入家庭电路中,此时灯泡_________发光;然后用酒精灯加热玻璃心,当玻璃心发黄变红时,灯泡________(选填“能”或“不能”)发光。这个实验说明常温下的玻璃是________,高温下的玻璃变成了_________。(选填“导体”或“绝缘体” )
关于“热机”,下列说法中正确的是( )
A. 做功冲程的能量转化是机械能转化为内能
B. 改进技术,可以使热机的效率达到100%
C. 用水循环来降低热机的温度,主要是利用水蒸发时吸热的特性
D. 冬天晚上要把热机水箱中的水放出,是防止气温降低时水凝固胀坏水箱