题目内容
19．
在“测滑轮组机械效率”实验中，小月同学按正确方法操作，如图所示．如表是他记录的一组数据．| 钩码总重 G/N | 钩码上升 高度h/m | 测力计 拉力F/N | 测力计移动 距离s/m |
| 2 | 0.1 | 0.4 | 0.3 |
（2）结合图中测力计的放大图．谈谈导致实验结果违背物理规律的原因：弹簧测力计的示数读错．
（3）纠正错误后，可计算该滑轮组的机械效率为83.3%．
分析 （1）测定滑轮组的机械效率，首先要计算有用功、总功．然后根据机械效率公式求出机械效率．
（2）弹簧测力计读数：首先确定每一个大格和每一个小格代表的示数，然后进行读数．
（3）读出拉力大小、知道钩码的重、钩码上升的高度、拉力移动的距离，求出有用功和总功，然后根据机械效率公式求出机械效率．
解答 解：（1）提升物体做的有用功：W有用=Gh=2N×0.1m=0.2J，
做的总功为：W总=Fs=0.4N×0.3m=0.12J，
有用功大于总功是错误的．
（2）弹簧测力计每一个大格代表1N，每一个小格代表0.2N，拉力大小是0.8N，但是表格中记录的拉力大小是0.4N，所以弹簧测力计读数错误．
（3）提升物体的总功为：W总=Fs=0.8N×0.3m=0.24J，
η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$=$\frac{0.2J}{0.24J}$×100%≈83.3%．
故答案为：（1）有用功大于总功；（2）弹簧测力计的示数读错；（3）83.3%．
点评 本题考查了有用功、总功、机械效率的计算，以及弹簧测力计的读数等．
练习册系列答案
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B. 
C. 
D. 
10．小明同学想探究“一段电路中的电流跟电压、电阻的关系”，设计了如图1所示的电路图（电源电压恒为6V）．
（1）小明将第一次实验得到的数据填入了上边表格中，然后将E、F两点间的电阻由10Ω更换为20Ω，调节滑动变阻器的滑片P向右移动（左/右），直到电压表示数4V为止．此时电流表的指针位置如图2所示，请把测得的电流数值填入上表．
（2）小明根据实验数据得到如下结论：电流与电阻成反比．请你对以上的探究过程做出评价，并写出两点评价意见：实验次数太小，结论有偶然性；得出的结论：电流与电阻成反比，缺少在电压一定时的条件．
（3）如下表是小明所进行的电流和电压关系的数据记录，在图3中作出通过导体的电流与导体两端电压的关系图线．
| 实验序号 | 电压/V | 电阻/Ω | 电流/A |
| 1 | 4 | 10 | 0.4 |
| 2 | 20 |
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 电压U/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
| 电流I/A | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
（3）如下表是小明所进行的电流和电压关系的数据记录，在图3中作出通过导体的电流与导体两端电压的关系图线．
有一个体积是2分米3的正方体浸没在水中，其下表面受到水向上的压力是30牛顿，则正方体上表面受到水向下的压力是10牛．如果把正方体继续向下压，让它下表面受到压力为40N，则它上表面受到的压力是20牛．（g=10N/kg）
9．
小科傍晚放学回家，闭合电灯开关（如图所示），发现电灯不亮，用测电笔分别测试灯泡两端的A、B接线柱，氖管均发光，那么故障的可能原因是（只考虑有一处故障的情况）（ ）
小科傍晚放学回家，闭合电灯开关（如图所示），发现电灯不亮，用测电笔分别测试灯泡两端的A、B接线柱，氖管均发光，那么故障的可能原因是（只考虑有一处故障的情况）（ ）| A． | 两根进户线都开路 | B． | 进户火线开路 | ||
| C． | 进户零线开路 | D． | 灯泡灯丝开路 |