题目内容
10.我们小湾高峡出平湖,风景宜人.小湾电站库区的水对周围气温起到很好的调节作用,这是由于水的比热容较大;虽然时值冬季,但我们校园周围黄花浪漫,不时闻到阵阵花香,这属于扩散现象.分析 (1)水的比热容大,相同质量的水和其它物质比较,吸收或放出相同的热量,水的温度升高或降低的少,据此分析;
(2)两种不同的物质相互接触时,彼此进入对方的现象叫扩散现象,扩散现象表明分子不停地做无规则的运动.
解答 解:(1)因为水的比热容较大,白天,相同质量的水和沙石比较,吸收相同的热量,水的温度升高的少;夜晚,放出相同的热量,水的温度降低的少,使得昼夜的温差小,故能有效调节周围环境的气温;
(2)闻到阵阵花香,这属于扩散现象,说明一切物质的分子都在不停地做无规则的运动.
故答案为:比热容;扩散.
点评 本题考查了水的比热容大的应用及扩散现象,贴近生活实际,便于激发学生探究物理现象的兴趣,也体现了新课标的要求.
练习册系列答案
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18.
某次演练中,直升机悬停于高空,一伞兵(含伞)跳伞后竖直降落,其速度v与时间t 的关系如图所示﹒下列判断正确的是( )
| A. | 在0~t2内,伞兵受到的重力小于阻力 | |
| B. | 在t1~t2内,伞兵受到的重力等于阻力 | |
| C. | 在t2~t3内,伞兵受到的阻力不断增大 | |
| D. | 在t2~t3内,伞兵受到的阻力保持不变 |
19.小科在探究“浮力大小等于什么”的实验时,利用器材进行了如图的实验,并将实验数据填入下表.

(1)请将表格中第二行的数据补充完整.
(2)在进行数据分析时发现,第一组数据明显与其它数据反映的规律不符.为了得出结论,他将第一组数据中的桶与水重G1改为0.4N,排开的水重G排改为0.3N.请你评价他的做法是否正确,并说明理由.不正确;物理实验要坚持实事求是的态度,随便修改实验数据是不对的,他下一步的操作是:他应该分析原因,检查实验每一个环节,重做一次实验.
| 验次数 | 物重G/N | 空桶重G0/N | 拉力F拉/N | 桶与水重G1/N | 浮力F浮/N | 排开水重G排/N |
| 1 | 0.6 | 0.1 | 0.3 | 0.3 | 0.3 | 0.2 |
| 2 | 1.1 | 0.1 | 0.6 | 0.6 | 0.5 | 0.5 |
| 3 | 0.9 | 0.1 | 0.5 | 0.5 | 0.4 | 0.4 |
(2)在进行数据分析时发现,第一组数据明显与其它数据反映的规律不符.为了得出结论,他将第一组数据中的桶与水重G1改为0.4N,排开的水重G排改为0.3N.请你评价他的做法是否正确,并说明理由.不正确;物理实验要坚持实事求是的态度,随便修改实验数据是不对的,他下一步的操作是:他应该分析原因,检查实验每一个环节,重做一次实验.
20.
某同学乘坐小轿车去楠溪江游玩,记录了自己在一段平直公路上匀速前行时,运动路程与时间的对应关系如下表:
(1)请根据表中的数据,在右图所示的坐标系中画出路程与时间的关系图.
(2)根据图象确定小轿车运动11秒,通过的路程是110米.
(3)该小轿车做匀速直线运动的依据是小车在相等的时间内通过的路程相等.
(4)坐在车上的他发现汽车使用说明书上写着“整车备重1260千克”,此车所受的重力为12600 牛.
| 路程/米 | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 |
| 时间/秒 | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 |
(2)根据图象确定小轿车运动11秒,通过的路程是110米.
(3)该小轿车做匀速直线运动的依据是小车在相等的时间内通过的路程相等.
(4)坐在车上的他发现汽车使用说明书上写着“整车备重1260千克”,此车所受的重力为12600 牛.