题目内容
15．下列关于物理概念的说法中，错误的是（ ）| A． | 声音的传播需要介质 | |
| B． | 物质从固态变成气态的过程叫做升华 | |
| C． | 物体吸收热量，温度一定升高 | |
| D． | 平均速度就是速度的平均值 |
分析 （1）声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播．
（2）物质从固态直接变为气态的过程叫做升华．
（3）物体的内能发生变化，可能表现在物体的温度变化，也可能是状态的变化．
（4）物体在变速直线运动中，用平均速度表示物体的平均快慢，能大致的描述物体的运动快慢，求平均速度时要用总路程除以总时间．
解答 解：
A、声音的传播是需要介质的，因此，不能在真空中传播，所以A正确．
B、物质从固态直接变成气态的过程叫做升华，所以B不正确．
C、冰在熔化的过程中、水在沸腾的过程中吸收热量，但温度保持不变，所以C不正确．
D、平均速度是表示变速运动物体的平均快慢程度的物理量，平均速度等于物体的路程与运动时间的比值，平均速度不是速度的平均，所以D不正确．
故选BCD．
点评 本题考查了声音的传播、升华、内能以及平均速度，属于基本知识的考查，具有一定的综合性．
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为了测量灯L1、L2两端的电压，小明同学设计了如图甲所示的电路，a是电压表的负接线柱引出的导线头，开关S闭合后，a接b时，电压表的示数是6V，a接d时，电压表的示数为1.5V，则灯L1两端电压为1.5V，灯L2两端电压为4.5V．小刚同学设计了如图乙所示的电路，a导线分别连接b和c，直接读出灯L1、L2两端的电压，比较甲、乙两种电路的设计，甲更合理，理由是乙电压表会反偏．
如图所示，A、B是两个完全相同的薄壁柱形金属容器，质量为0.5千克，底面积为0.01米2，容器高50厘米，分别装有0.2米深的水和0.3米深的酒精（ρ酒精=0.8×103千克/米3）．求：
使用电压表测量电路两端电压时，应将电压表并联在被测电路两端，要使电流从电压表的“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出．
20．
为了比较水和沙子吸热本领的大小，小明做了如下的实验：在2个相同的烧杯中分别装
有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下：
（1）在此实验中，用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少的多少．
（2）分析表中的实验数据可知；质量相同的水和沙子，升高相同的温度时，水吸收的热量大于（大于、小于）沙子吸收的热量．
（3）如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子，沙子（沙子、水）升高的温度更高．
（4）此实验除了实验装置图1中画出的器材外，还需要的测量器材有天平、秒表．
（5）根据上述实验结果解释，为什么内陆地区的昼夜气温差比沿海地区大？
答：内陆地区沙子多水少，因为沙子的比热容比水小，白天在太阳的照射下，吸热的热量相同时，沙子的温度上升比水快（快、慢），而晚上在同样的放热情况下，沙子的温度下降得也快，所以内陆地区的昼夜气温差比沿海地区大．
为了比较水和沙子吸热本领的大小，小明做了如下的实验：在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下：
| 物质 | 质量/g | 温度升高10℃所需要的时间/s | 温度升高20℃所需要的时间/s | 温度升高30℃所需要的时间/s |
| 沙子 | 30 | 64 | 89 | 124 |
| 水 | 30 | 96 | 163 | 220 |
（2）分析表中的实验数据可知；质量相同的水和沙子，升高相同的温度时，水吸收的热量大于（大于、小于）沙子吸收的热量．
（3）如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子，沙子（沙子、水）升高的温度更高．
（4）此实验除了实验装置图1中画出的器材外，还需要的测量器材有天平、秒表．
（5）根据上述实验结果解释，为什么内陆地区的昼夜气温差比沿海地区大？
答：内陆地区沙子多水少，因为沙子的比热容比水小，白天在太阳的照射下，吸热的热量相同时，沙子的温度上升比水快（快、慢），而晚上在同样的放热情况下，沙子的温度下降得也快，所以内陆地区的昼夜气温差比沿海地区大．
小华用刻度尺测量铁块的长度，如图所示：
4．如图所示，电源电压保持不变，电阻R1=R2=R3=10Ω．当S1、S2都断开时，电流表示数为为1A，则（ ）
| A． | 电源电压为3V | |
| B． | 当S1、S2都闭合时，电流表示数为2A | |
| C． | 当闭合S1、断开S2时，R1的功率为10W | |
| D． | 当S1、S2都闭合时，整个电路消耗的功率最大 |
5．
小明在“探究物质的质量与体积的关系”实验中
（1）用调节好的天平称一个物体的质量，当把物体放到天平左盘时，右盘中的砝码和游码所处的位置如图甲所示，天平平衡，请你将数据记录在表格内；
（2）将给物体放到盛有70cm3水的量筒中，量筒中的水面如图乙所示，将物体体积记录在表内；
（3）按照上两步骤，小明继续测量了2个同种物质组成的物体的质量与体积，并将数据记录在表中，请你根据表中的数据在图丙的坐标纸上用“•”描点，作出图象，观察图形并得出结论：同种物质，质量与体积成正比．
小明在“探究物质的质量与体积的关系”实验中（1）用调节好的天平称一个物体的质量，当把物体放到天平左盘时，右盘中的砝码和游码所处的位置如图甲所示，天平平衡，请你将数据记录在表格内；
（2）将给物体放到盛有70cm3水的量筒中，量筒中的水面如图乙所示，将物体体积记录在表内；
| 物体 | A | B | C |
| 质量/g | 27 | 14.6 | 21.6 |
| 体积cm3 | 10 | 5.4 | 8.0 |