Question

3．如图甲所示，是小明“探究水和砂石吸、放热性能”的实验装置．

（1）在两个相同易拉罐中分别加入质量（选填“质量”或“体积”）相同的砂石和水，用相同酒精灯进行加热，通过比较加热时间（选填“升高的温度”或“加热时间”），就可以比较两种物质吸收热量的多与少．
（2）实验中需用玻璃棒不断搅拌砂石，其目的是：使沙子和水受热均匀．
（3）小明在停止加热后，发现水和砂石温度下降情况也不一样，于是记录并画出了水和砂石温度随时间变化的图象如图乙所示．分析图象，小明发现：在相同时间内，水比砂石的温度下降得慢（选填“快”或“慢”）．根据这个性质，选择水（选填“水”或“砂石”）作为冷却剂的效果会较好．

Answer 1

分析 （1）探究水和沙子的吸热本领，实际上比较的是物质的比热，根据Q=cm△t，质量m一定，吸收热量Q一定（加热时间一定），物体升高的温度△t越大，比热容越小．
（2）为使物体充分受热应用搅拌棒搅匀；
（3）根据图象分析．

解答 解：（1）在两个相同易拉罐中分别加入质量相同的沙子和水，用相同酒精灯进行加热，使水和沙子的加热方式相同，从而可以通过比较加热时间，就可以比较两种物质吸收热量的多与少；
（2）实验中需用玻璃棒不断搅拌，其目的是：使沙子和水受热均匀；
（3）由图可知，在相同时间内，水比砂石的温度下降得慢，这说明水的比热容大，所以用水作为冷却剂的效果会较好．
故答案为：（1）质量；加热时间；（2）使沙子和水受热均匀；（3）慢；水．

点评 考查了学生对实验数据的分析能力、吸热公式Q=cm△t的灵活应用以及控制变量法的应用，涉及的内容较多．