题目内容
11．从哈尔滨东站开往北京的K18次列车，夕发朝至，全程运行1289km，列车运行时刻表如下：| 哈尔滨东 | 哈尔滨 | 沈阳北 | 北 京 | ||
| K18 | 到站时间 | -- | 20：14 | 02：23 | 08：30 |
| 发车时间 | 20：00 | 20：32 | 02：31 | -- | |
分析 （1）K18次列车由哈尔滨东站发车的时间与到达北京的时间差就是列车的运行时间；
（2）已知列车全程运行的距离和所用时间，利用v=$\frac{s}{t}$可以得到运行的平均速度．
解答 解：
（1）K18次列车第一天运行的时间是24h-20h=4h，
列车第二天运行的时间是8.5h，
所以全程运行时间为t=4h+8.5h=12.5h；
（2）全程s=1289km，
列车全程的平均速度：
v=$\frac{s}{t}$=$\frac{1289km}{12.5h}$≈103.1km/h．
故答案为：12.5；103.1．
点评 本题在计算列车运行时间时以24：00为时间节点，分别明确此节点前、后列车运行时间就能得到全程总时间．
练习册系列答案
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19．有关显微镜和望远镜的说法中，正确的是（ ）
| A． | 显微镜的物镜的作用相当于一个放大镜 | |
| B． | 通过显微镜看到的是物体放大的实像 | |
| C． | 望远镜的目镜的作用相当于一个投影仪 | |
| D． | 望远镜能看清远处的物体是因为视角变大了 |
2．
一束平行光从水中射入空气，OA是其中一条反射光线，如图所示，若OA与水面夹角为60°，关于入射角α、折射角β的说法中正确的是（ ）
一束平行光从水中射入空气，OA是其中一条反射光线，如图所示，若OA与水面夹角为60°，关于入射角α、折射角β的说法中正确的是（ ）| A． | α=60°，β＜60° | B． | α=60°，β＞60° | C． | α=60°，β＜30° | D． | α=30°，β＞30° |
19．下表是用天平和量筒测牛奶密度的两种实验方案．
你认为用方案B（选填“A”或“B”）做实验测出的牛奶密度值不准确，是因为该方案中测出的牛奶质量总是偏小（选填“大”或“小”），所测出的牛奶密度值就偏小（选填“大”或“小”）
| 方案A | 方案B |
| ①用天平测出牛奶和瓶的总质量m1； ②把瓶中的一部分牛奶倒入量筒中，测出量筒中牛奶的体积V； ③称出瓶和瓶中剩下牛奶的总质量m2； ④用ρ=$\frac{{m}_{1}-{m}_{2}}{V}$求出密度 | ①用天平测出空瓶的质量m1； ②把牛奶倒入量筒中牛奶的体积V； ③将量筒中的牛奶倒入空瓶，称出牛奶与空瓶的总质量m2； ④用p=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{V}$求出密度 |
16．
在探究“杠杆的平衡条件”实验中，
（1）若杠杆静止在如图所示的位置，可将杠杆右端的螺母向右调节一些，使杠杆在水平位置平衡．杠杆平衡后，在A点挂两个50g的钩码，在B点应挂3个50g的钩码才能使杠杆恢复平衡．
（2）记录实验数据的表格如上，请将表格空白处补充完整．
（3）下列实验中，进行多次实验的主要目的与本实验相同的是②（填序号）
①“测量物体的长度”时，多次测量；
②“研究串、并联电路的电流特点”时，换用不同小灯泡，多次测量．
在探究“杠杆的平衡条件”实验中，（1）若杠杆静止在如图所示的位置，可将杠杆右端的螺母向右调节一些，使杠杆在水平位置平衡．杠杆平衡后，在A点挂两个50g的钩码，在B点应挂3个50g的钩码才能使杠杆恢复平衡．
| 实验次数 | 动力F1/N | ①L1/cm | ②F2/N | 阻力臂L2/cm |
| 1 | 1.5 | 10 | 3.0 | 5 |
| 2 | 1.0 | 20 | 2.0 | 10 |
| 3 | 1.0 | 30 | 2.0 | 15 |
（3）下列实验中，进行多次实验的主要目的与本实验相同的是②（填序号）
①“测量物体的长度”时，多次测量；
②“研究串、并联电路的电流特点”时，换用不同小灯泡，多次测量．
（1）如图所示，逐渐抽出罩内空气，听到铃声会有什么变化？该实验说明声音的传播有什么特点？
20．摩托车上装有消音器是为了它在行驶时（ ）
| A． | 增加动力 | B． | 减少废气排放 | C． | 增强安全性能 | D． | 减少噪声污染 |
1．某实验小组的同学在探究通过导体的电流与电压、电阻的关系时，采用了如图1所示的电路图，实验中他们选用的定值电阻是5Ω，电源电压是3V，滑动变阻器的阻值范围是0～15Ω．
（1）用笔画线代替导线，补充图2中实验器材的连接．要求：滑动变阻器滑片向左移动时电阻变小．
（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应调节至B（选填“A”或“B”）端．
（3）当探究电流与电压的关系时，通过调节变阻器滑片P的位置来改变电阻两端的电压．三次改变滑片位置，测得三组电压和电流值（如表），其中第一次的电流表读数如图3所示，为0.3A，分析数据发现每次电压与电流的比值是相同的（选填“相同”或“不同”）．请你根据数据在图4中画出I-U图象，由图象可得电流与电压的关系是电阻一定时，电流与电压成正比．
（4）接着为了探究电流与电阻的关系，小明同学断开开关S，用10Ω的电阻替换5Ω的电阻，他没有改变滑动变阻器滑片的位置，那么闭合开关后，电压表的示数将变小（选填“变大”、“不变”或“变小”），此时应将滑片P向A端（选填“A”或“B”）移动．
（1）用笔画线代替导线，补充图2中实验器材的连接．要求：滑动变阻器滑片向左移动时电阻变小．
（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应调节至B（选填“A”或“B”）端．
（3）当探究电流与电压的关系时，通过调节变阻器滑片P的位置来改变电阻两端的电压．三次改变滑片位置，测得三组电压和电流值（如表），其中第一次的电流表读数如图3所示，为0.3A，分析数据发现每次电压与电流的比值是相同的（选填“相同”或“不同”）．请你根据数据在图4中画出I-U图象，由图象可得电流与电压的关系是电阻一定时，电流与电压成正比．
| 实验序号 | 1 | 2 | 3 |
| 电压/V | 1.5 | 2.0 | 3.0 |
| 电流/A | 0.40 | 0.6 |