题目内容
2.(l)将滑片P移到最右端,闭合S1,断开S2,求电流表的示数I1.
(2)保持滑片P在最右端,闭合S1、S2,电流表示数I=6I1,求通过电阻R2的电流I2.
(3)根据(1),(2)求出电阻R2的阻值.
分析 (1)将滑片P移到最右端,闭合S1,断开S2时,电路为R1最大阻值的简单电路,电流表测通过R1的电流,根据欧姆定律求出电流表的示数I1;
(2)保持滑片P在最右端,闭合S1、S2时,R1的最大阻值和R2并联,电流表测干路电流,根据并联电路中各支路独立工作、互不影响可知通过R1的电流不变,根据并联电路的电流特点求出通过通过电阻R2的电流I2;
(3)根据并联电路的电压特点和欧姆定律求出R2的阻值.
解答 解:(1)将滑片P移到最右端,闭合S1,断开S2时,电路为R1最大阻值的简单电路,电流表测通过R1的电流,
则电流表的示数:
I1=$\frac{U}{{R}_{1}}$=$\frac{6V}{50Ω}$=0.12A;
(2)保持滑片P在最右端,闭合S1、S2时,R1的最大阻值和R2并联,电流表测干路电流,
因并联电路中各支路独立工作、互不影响,
所以,通过R1的电流不变,
因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,
所以,通过R2的电流:
I2=I-I1=6I1-I1=5I1=5×0.12A=0.6A;
(3)因并联电路中各支路两端的电压相等,
所以,R2的阻值:
R2=$\frac{U}{{I}_{2}}$=$\frac{6V}{0.6A}$=10Ω.
答:(1)将滑片P移到最右端,闭合S1,断开S2,电流表的示数为0.12A;
(2)保持滑片P在最右端,闭合S1、S2,通过电阻R2的电流为0.6A;
(3)电阻R2的阻值为10Ω.
点评 本题考查了并联电路的特点和欧姆定律的应用,是一道较为简单的应用题.
练习册系列答案
相关题目
10.
如图所示的电路中,电源电压恒定,闭合开关,电路正常工作;一段时间后突然二个电表中一个电表的示数变小,一个电表的示数变大,若导线完好,则下列判断中正确的是( )
| A. | 若电流表A示数变大,灯L的灯丝可能短路 | |
| B. | 若电流表A示数变大,灯L的灯丝可能断了 | |
| C. | 若电压表V示数变大,电阻R可能短路 | |
| D. | 若电压表V示数变大,灯L的灯丝可能断了 |
11.在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究,经过和同学们的讨论,提出了如下猜想:
猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关;
猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关;
猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关.
为了验证上述猜想是否正确,他们找到了下表所列的9种规格的琴弦,因为音调高低取决于声源振动的频率,于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验.
(1)选用编号为A、B、C的琴弦进行实验,可以探究琴弦发出声音的音调高低与琴弦的横截面积有关,为了验证猜想二,应选用编号为A、D、F的琴弦进行实验.
(2)表中有的材料规格还没有填全,为了验证猜想三、必须知道该项内容.请在表中①、②位置填上合适的数据.①80②1.02.
(3)探究过程中,通常采用下列一些步骤:①分析与归纳;②实验探究;③提出问题(成猜想);④得出结论.小兰要完成探究的全过程,所采取步骤的合理顺序应该是③②①④(填写数字代号).
(4)实验中所涉及到的物理研究方法是控制变量.
猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关;
猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关;
猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关.
为了验证上述猜想是否正确,他们找到了下表所列的9种规格的琴弦,因为音调高低取决于声源振动的频率,于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验.
| 编号 | 材料 | 长度/cm | 横截面积/mm2 |
| A | 铜 | 60 | 0.76 |
| B | 铜 | 60 | 0.89 |
| C | 铜 | 60 | 1.02 |
| D | 铜 | 80 | 0.76 |
| E | 铜 | ① | ② |
| F | 铜 | 100 | 0.76 |
| G | 钢 | 80 | 1.02 |
| H | 尼龙 | 80 | 1.02 |
| I | 尼龙 | 100 | 1.02 |
(2)表中有的材料规格还没有填全,为了验证猜想三、必须知道该项内容.请在表中①、②位置填上合适的数据.①80②1.02.
(3)探究过程中,通常采用下列一些步骤:①分析与归纳;②实验探究;③提出问题(成猜想);④得出结论.小兰要完成探究的全过程,所采取步骤的合理顺序应该是③②①④(填写数字代号).
(4)实验中所涉及到的物理研究方法是控制变量.