题目内容
4.请写出下列图中几个实验所揭示的物理原理:甲:声音可以在水中传播; 乙:水蒸气遇冷液化成小水滴;
丙:声音的传播需要介质; 丁:光在同种均匀介质中沿直线传播.
分析 本题主要考查对实验内容的记忆与理解,解答本题应先根据图片中显示的器材回忆对应的实验内容和该实验的探究目的,然后依次解答.
解答 解:甲图中所示声音的传播需要介质,声音可以在水中传播;乙图中所示水蒸气遇冷液化成小水滴;丙图中所示声音的传播需要介质,声音不能在真空中传播;丁图中所示的是小孔成像,说明光在同种均匀介质中沿直线传播.
故答案为:声音可以在水中传播;水蒸气遇冷液化成小水滴;声音的传播需要介质;光在同种均匀介质中沿直线传播.
点评 本题的解决关键是首先找准实验器材所对应的实验内容,然后回忆明确其实验目的并对号入座.
练习册系列答案
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9.
有L1和L2两盏电灯,标有“4V 8W”和“8V 32W”,把它们与“4Ω 10A”的变阻器串联接在12V的电源上,如图所示,当滑动变阻器的滑片P从b向α滑动时,下列说法正确的是( )
| A. | 两灯都变暗 | |
| B. | 两灯都变亮,且L1先正常发光 | |
| C. | 两灯都变亮,且L2可能先烧坏 | |
| D. | 亮灯都变亮,因为L1的额定功率大,所以比L1更亮 |
16.如下表是在探究影响通电螺线管磁性强弱因素的实验中获取的数据.则下列说法正确的是( )
| 电流/A | 0.2 | 0.2 | 0.3 | 0.3 |
| 匝数/匝 | 50 | 100 | 100 | 100 |
| 铁芯 | 无 | 无 | 无 | 有 |
| 吸大头针/个 | 5 | 10 | 15 | 20 |
| A. | 在相同条件下螺线管有铁芯时磁性会变强 | |
| B. | 通过同一螺线管的电流越大,它的磁性越强 | |
| C. | 匝数多的螺线管,磁性比匝数少的螺线管强 | |
| D. | 通过吸大头针多少判断磁性强弱用了转换法 |
1.如图电路中,要使灯L1变亮一些,灯L2变暗一些,应该把金属滑片( )

| A. | P1和P2均向右滑 | B. | P1和P2均向左滑 | C. | P1向左、P2向右滑 | D. | P1向右,P2向左滑 |
2.
小刚在探究“串联电路的特点”将两盏标有“2.5V0.3A”的小灯泡串联起来,如图,用电压恒定的电源供电.某一时刻,原来正常发光的两盏灯同时熄灭,关于这两盏灯的故障判断,小刚给出了四种猜测:
A.一盏灯断路,另一盏灯完好 B.一盏灯短路,另一盏灯完好
C.一盏灯断路,另一盏灯短路 D.电源电压升高,两盏灯同时被烧断
(1)你认为可能性最大的是A.
(2)如果这两盏灯熄灭的原因是其中的一盏灯有故障,现有①规格相同的灯泡;②符合要求的电压表;③符合要求的电流表.在它们中间选择一样来检测故障,选择的是电压表,你的方法是将电压表并在一只小灯泡两端,若电压表有示数则该灯断路,若电压表无示数则另一盏灯断路.
(3)故障排除后,小刚测出了如表数据,得出了结论:①串联电路中电流处处相等;②串联电路中各部分电压相等,各部分电压之和等于总电压;请你对上述结论分别进行评价,写出两点评价意见:
①用两个相同的灯泡进行实验,结论不具有普遍意义
②只测了一组数据,实验次数太少,结论具有偶然性.
A.一盏灯断路,另一盏灯完好 B.一盏灯短路,另一盏灯完好
C.一盏灯断路,另一盏灯短路 D.电源电压升高,两盏灯同时被烧断
| 电流 | Ia=0.3A | Ib=0.3A | Ic=0.3A |
| 电压 | Uab=2.5V | Ubc=2.5V | Uac=5V |
(2)如果这两盏灯熄灭的原因是其中的一盏灯有故障,现有①规格相同的灯泡;②符合要求的电压表;③符合要求的电流表.在它们中间选择一样来检测故障,选择的是电压表,你的方法是将电压表并在一只小灯泡两端,若电压表有示数则该灯断路,若电压表无示数则另一盏灯断路.
(3)故障排除后,小刚测出了如表数据,得出了结论:①串联电路中电流处处相等;②串联电路中各部分电压相等,各部分电压之和等于总电压;请你对上述结论分别进行评价,写出两点评价意见:
①用两个相同的灯泡进行实验,结论不具有普遍意义
②只测了一组数据,实验次数太少,结论具有偶然性.