题目内容
20.有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如下:
| 物质 | 质量/g | 温度升高10℃所需要的时间/s | 温度升高20℃所需要的时间/s | 温度升高30℃所需要的时间/s |
| 沙子 | 30 | 64 | 89 | 124 |
| 水 | 30 | 96 | 163 | 220 |
(2)分析表中的实验数据可知;质量相同的水和沙子,升高相同的温度时,水吸收的热量大于(大于、小于)沙子吸收的热量.
(3)如果加热相同的时间,质量相同的水和沙子,沙子(沙子、水)升高的温度更高.
(4)此实验除了实验装置图1中画出的器材外,还需要的测量器材有天平、秒表.
(5)根据上述实验结果解释,为什么内陆地区的昼夜气温差比沿海地区大?
答:内陆地区沙子多水少,因为沙子的比热容比水小,白天在太阳的照射下,吸热的热量相同时,沙子的温度上升比水快(快、慢),而晚上在同样的放热情况下,沙子的温度下降得也快,所以内陆地区的昼夜气温差比沿海地区大.
分析 (1)相同的酒精灯,加热时间越长,水和沙子吸收的热量就越多;
(2)根据比热容的概念和吸收热量的计算公式Q=Cm△t,实验中采用了控制变量法,控制质量相等,升高的温度相同,比热容大的 吸收的热量就多;
(3)如果加热相同的时间,质量相同的水和沙子,利用吸收热量的计算公式Q=Cm△t,即可判断;
(4)根据表中测量的物理量来选择测量工具;
(5)根据水与沙子的比热容的大小关系分析答题.
解答 解:
(1)实验采用相同的酒精灯对其加热,加热时间越长,沙子和水吸收的热量就多,因此实验中用吸热时间表示水和沙子吸热的多少.
(2)因为质量相同的水和沙子,升高相同温度,水的比热容大于沙子的比热容,根据吸收热量的计算公式Q=cm△t知,水吸收的热量大于沙子吸收的热量;
(3)如果加热相同的时间,质量相同的水和沙子,水的比热容大于沙子的比热容,根据吸收热量的计算公式Q=cm△t可知,沙子的温度变化的大.
(4)根据表中数据可知,需要测量物质的质量、温度以及时间,因此还需要测量工具天平和秒表;
(5)由实验可知,水的比热容大于沙子的比热容,因为内陆地区沙子多水少,沙子的比热容比水小,
白天在太阳的照射下,受热情况相同时,沙子的温度上升比水快,而晚上在同样的放热情况下,沙子的温度下降得也快,所以内陆地区的昼夜气温差比沿海地区大.
故答案为:(1)吸收热量的多少;(2)大于;(3)沙子;(4)天平;秒表;(5)比热容;吸热的热量;快;快.
点评 本题是一道实验分析题,正确应用控制变量法、认真分析实验数据即可正确解题;实验数据分析是常考问题,一定要掌握实验数据分析方法.
练习册系列答案
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8.如图甲是“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验装置.

(1)把石棉网垫在烧杯下,并将试管放在水中加热,是为了使固体粉末受热均匀(选填“均匀”或“不均匀”).
(2)将温度计插入试管中时,温度计的玻璃泡要全部插入固体粉末中,不要碰到试管壁或试管底.若某时刻温度计的示数如图乙所示,则此时温度计的读数为46℃.
(3)下表是实验中记录的数据.
根据表中数据可知,该物质的熔点是48℃;该物质是晶体(选填“晶体”或“非晶体”).
(4)能反映上述固体熔化时温度变化规律的是图丙中的a.
(1)把石棉网垫在烧杯下,并将试管放在水中加热,是为了使固体粉末受热均匀(选填“均匀”或“不均匀”).
(2)将温度计插入试管中时,温度计的玻璃泡要全部插入固体粉末中,不要碰到试管壁或试管底.若某时刻温度计的示数如图乙所示,则此时温度计的读数为46℃.
(3)下表是实验中记录的数据.
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 温度/℃ | 40 | 42 | 44 | 46 | 48 | 48 | 48 | 48 | 48 | 50 | 53 |
(4)能反映上述固体熔化时温度变化规律的是图丙中的a.
15.下列关于物理概念的说法中,错误的是( )
| A. | 声音的传播需要介质 | |
| B. | 物质从固态变成气态的过程叫做升华 | |
| C. | 物体吸收热量,温度一定升高 | |
| D. | 平均速度就是速度的平均值 |
9.体积相同的甲、乙两物体,密度之比是2:1,底面积之比是3:2,则它们放在水平桌面上,对水平桌面的压强之比是( )
| A. | 3:1 | B. | 3:4 | C. | 4:3 | D. | 6:1 |
10.
小明观察到电风扇、落地灯等都有个大而重的底座,使它们不易翻到.进而他提出猜想:物体的稳定程度(稳度)可能与物体重心高低有关.
为了验证猜想,他将三块相同的橡皮泥分别固定在三个相同的圆柱体的底部、中部和底部,对其重心位置如图甲所示,然后小心地推翻圆柱体,观察圆柱体刚好翻到转过的角度θ(如图乙)并记录在下表中.
(1)圆柱体刚好翻倒时转过的角度θ越大,反映圆柱体的稳度越大(大/小).
(2)分析表中的信息可知:物体的重心越高,其稳度越小.
(3)据以上结论:卡车装货物时,应把重的货物装在下层(选填“上”、“下”).
(4)小明在测液体密度时,设计了如下实验步骤:
①用天平测出空量筒的质量;
②往量筒中倒入适量的盐水,测出盐水的体积;
③用天平测出量筒和盐水的总质量.
小明认为这种方法比老师设计的实验方案操作更简单.你认为存在不足之处是:量筒的重心较高,稳度小,放在天平上易倾倒.
为了验证猜想,他将三块相同的橡皮泥分别固定在三个相同的圆柱体的底部、中部和底部,对其重心位置如图甲所示,然后小心地推翻圆柱体,观察圆柱体刚好翻到转过的角度θ(如图乙)并记录在下表中.
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 重心高低 | 低 | 中 | 高 |
| 圆柱体刚好翻倒时转过的角度θ | 大 | 较大 | 小 |
| 稳度 | 大 | 较大 | 小 |
(2)分析表中的信息可知:物体的重心越高,其稳度越小.
(3)据以上结论:卡车装货物时,应把重的货物装在下层(选填“上”、“下”).
(4)小明在测液体密度时,设计了如下实验步骤:
①用天平测出空量筒的质量;
②往量筒中倒入适量的盐水,测出盐水的体积;
③用天平测出量筒和盐水的总质量.
小明认为这种方法比老师设计的实验方案操作更简单.你认为存在不足之处是:量筒的重心较高,稳度小,放在天平上易倾倒.