题目内容
4.单位换算1.2m/s=4.32km/h
7.2km/h=2m/s
270μm=0.27mm=2.7×10-3dm
9900nm=9.9×10-4cm9.9×10-6m.
分析 本题根据速度、长度单位的进率进行换算.单位换算的步骤为:原来的数字、乘号、进率、后来的单位、最终结果.
解答 解:
因为1m/s=3.6km/h,所以1.2m/s=1.2×3.6km/h=4.32km/h;
因为1km/h=$\frac{1}{3.6}$m/s,所以7.2km/h=7.2×$\frac{1}{3.6}$m/s=2m/s;
因为1μm=10-3mm,所以270μm=270×10-3mm=0.27mm;因为1μm=10-5dm,所以270μm=270×10-5dm=2.7×10-3dm;
因为1nm=10-7cm,所以9900nm=9900×10-7cm=9.9×10-4cm;因为1nm=10-9m,所以9900nm=9900×10-9m=9.9×10-6m.
故答案为:4.32;2;0.27;2.7×10-3;9.9×10-4;9.9×10-6.
点评 无论什么物理量的单位换算,前面的数都表示倍数,不进行换算,只是把后面的单位进行换算.这才是真正意义上的单位换算.
练习册系列答案
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15.一同学站在磅秤上静止不动,下列几对力中,是平衡力的是( )
| A. | 秤的重力与秤对人的支持力 | B. | 人的重力与秤对人的支持力 | ||
| C. | 人对秤的压力与秤对人的支持力 | D. | 人的重力与人对秤的压力 |
12.某综合实践活动小组在制作一个医用冷藏盒时,不知道给药品降温用冰好,还是盐水结成的冰好?他们动手测量了盐水的凝固点.
(1)小明和小华在设计实验时有以下几种方案,其中不合理的是A
A.将盐水放入冰箱内上面的冷藏室降温凝固
B.使盐水在冰箱中降温,当出现固液并存现象时测其温度作为其凝固点
C.先使盐水在冰箱中完全凝固,从冰箱中取出后测其熔点作为盐水的凝固点
(2)他们发现各自测得的盐水凝固点并不相同,于是对比了双方实验过程,发现烧杯中装水都是200mL,小明加了1汤匙的盐,而小红加了3汤匙的盐,由此作出猜想:盐水的凝固点与盐水的浓度有关.接着多次实验得出不同浓度盐水的凝固点,数据记录如下表:
分析表格中数据可知,当盐水浓度增大时,其凝固点先降低后升高.
(3)小明山表格数据得到盐水浓度为18%时凝固点最低,其值为-15℃,他的判断不准确(准确/不准确).
(4)你认为给冷藏盒中药品降温最好选用②(选填序号:①冰②适当浓度盐水结成的冰).
(1)小明和小华在设计实验时有以下几种方案,其中不合理的是A
A.将盐水放入冰箱内上面的冷藏室降温凝固
B.使盐水在冰箱中降温,当出现固液并存现象时测其温度作为其凝固点
C.先使盐水在冰箱中完全凝固,从冰箱中取出后测其熔点作为盐水的凝固点
(2)他们发现各自测得的盐水凝固点并不相同,于是对比了双方实验过程,发现烧杯中装水都是200mL,小明加了1汤匙的盐,而小红加了3汤匙的盐,由此作出猜想:盐水的凝固点与盐水的浓度有关.接着多次实验得出不同浓度盐水的凝固点,数据记录如下表:
| 盐水浓度(%) | 0 | 3 | 6 | 9 | 12 | 15 | 18 | 21 | 24 |
| 凝固点(°C) | 0 | -2 | -4 | -6 | -8 | -11 | -15 | -13 | -7 |
(3)小明山表格数据得到盐水浓度为18%时凝固点最低,其值为-15℃,他的判断不准确(准确/不准确).
(4)你认为给冷藏盒中药品降温最好选用②(选填序号:①冰②适当浓度盐水结成的冰).
9.
如图所示是一位同学连接的电路,留出了两个接线头M、N,此电路可以做很多电学实验.下列有关说法错误的是( )
| A. | 在M、N间接入细铜丝、铅笔芯、塑料尺、木片等,可探究出不同物体的导电性是否相同 | |
| B. | 在M、N间接入不同规格的小灯泡,可探究出电功率与电压是否有关 | |
| C. | 在M、N间接入定值电阻,无法探究出电流与电压的定量关系 | |
| D. | 在M、N间接入未知阻值的电阻,无法测量出其电阻值 |
16.在下列各图中,不是为了减弱噪声的( )
| A. | 消声器 | B. | 街头的噪声监测器 | ||
| C. | 飞机旁的工作人员带有耳罩的头盔 | D. | 屋顶上的吸声材料 |
13.
图甲为某可调节亮度台灯,图乙为其用于调光的电位器结构图,a、b、c是它的是三个接线柱,a、c分别与弧形电阻丝的两端相连,b与金属滑片相连,转动旋钮,滑片在弧形电阻丝上同向滑动即可调节灯泡亮度,下列分析正确的是( )
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